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高校生态文明意识教育途径剖析 　　【摘 要】当今社会，生态环境问题日益突出，严重影响着人们的生产和生活，进行生态文明建设已经成为社会发展的重中之重。当代大学生作为祖国未来的建设者，身负生态文明建设重任，对其进行生态文明意识教育，是高校义不容辞的责任。本文先阐明了高校开展生态文明意识教育的必要性，而后从更新教育观念、构建课程体系、加强师资队伍建设、进行校园生态文化建设、培养大学生校园节约意识等方面提出高校生态文明意识教育的有效对策，具有一定的理论和现实意义。 　　【关键词】高校；生态文明意识；教育；途径 　　生态文明，是以可持续发展为宗旨，强调尊重和保护生态系统，建立人与自然和谐统一关系的一种新的人类文明形态。生态文明意识是指人们关于保护自然和维护生态平衡的一种科学进步的观念，包括生态思想、生态道德和生态心理等内容。党的十八大报告中明确指出：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”报告中还提出：“加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。”2015年政府工作报告中提到：“全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定。”可见，随着经济社会的发展，牢固树立生态文明意识，投身生态文明建设，已经成为每一个社会成员义不容辞的责任。 　　大学生作为社会中最富希望和活力的群体，既是社会主义现代化事业的建设者和接班人，又是先进思想和理念的传播者。培养大学生的生态文明意识，是时代的需要。因此对大学生进行生态文明意识教育，使生态文明观植根于大学生的思想，并成为其行动指南，就成了高校义不容辞的责任。综上所述，本文在分析高校生态文明意识教育必要性的基础上，提出高校生态文明意识教育的途径，希望能够为高校生态文明意识教育的开展提供一些理论依据。 　　一、高校开展生态文明意识教育的必要性 　　当前，大学生群体对于生态文明建设的必要性和紧迫性有一定认识，在日常学习和生活中，也会参与保护环境的实践，但从整体来看，该群体还不具备成熟的生态文明意识，在参与生态文明建设的积极性和深度上亦存在一定问题。所以，在大学生中深入开展生态文明意识教育，促进其生态文明意识的养成和不断提高，已经成为各大高校刻不容缓的任务。 　　（一）是构建社会主义和谐社会和建设美丽中国的必然要求 　　社会主义和谐社会离不开先进文化的有力支撑，而生态文明意识作为先进文化的重要组成部分，在社会主义和谐社会构建中具有举足轻重的作用。生态文明建设是需要全民参与的一项重要事业，只有调动社会各个群体的积极性，使各群体形成合力，才有利于该事业的广泛展开。大学生集科学知识、社会责任感和生活热情于一身，是社会上最具活力和极具影响力的群体，既是未来社会建设的主要承担者，又是全体公民道德素质提高的带动者。在高校开展生态文明意识教育，努力培养大学生群体的生态文明意识，能够促使大学生自身生态文明素质的养成和提高，从而使其在社会大环境中充分发挥宣传和引领作用，以点带面，促进全体公民生态文明意识的养成，从而实现全社会文明程度的提高，推动生态文明建设进程，为社会主义和谐社会的建设打下坚实基础。与此同时，建设“美丽中国”也需要生态文明建设作为重要支撑和保障，高校有责任将大学生培养成具有生态文明意识的建设者，使其充分发挥自身能量，并带动和影响身边的其他社会成员，共同投身于我们美好家园的建设之中。 　　（二）是高校思想政治教育发展的必然要求 　　思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。思想政治教育的内容，应根据时代的发展而不断发展，应做到与时俱进，为解决现实问题提供强有力的思想保证。当前，我党把生态文明建设放在突出地位，这是为社会主义现代化建设事业提出了新目标、新任务。高校思想政治教育的开展就是为促使大学生形成符合社会需要的思想观念。因此，生态文明意识教育被纳入高校思想政治教育体系，是高校思想政治教育与时俱进、取得发展的必然要求。 　　（三）是促进大学生全面发展的必然要求 　　科学发展观为高校思想政治教育工作提供了新的指导，以人为本、促进人的全面发展，要求高校必须重视对大学生的全面素质的培养。人要实现全面发展，除了在身体和文化方面要不断提升，更要注重思想素质和道德水平的提高。在当今时代发展潮流中，是否具有良好的生态文明意识，已成为衡量一个人是否为全方位人才的重要标准之一。作为未来的建设者，当代大学生必须具备能够应对未来社会挑战的全面素质。高校开展生态文明意识教育，