词汇重复模式在高中英语阅读教学中的应用-课程与教学论(英语)专业论文.docx

The Application of Lexical Repetition Models in English Reading of Senior School By Zhang Yan Under the Supervision of Professor Yang Yulin A Thesis Submitted to Foreign Language College In Candidacy for the Degree of Master of Education Shandong Normal University Jinan, Shandong, China June, 2012 独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他 人 已 经 发 表 或 撰 写 过 的 研 究 成 果 ， 也 不 包 含 为 获 得 （注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或 其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的 任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名： 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借 阅。本人授权 学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行 检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学 位论文在解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：20 年 月 日 签字日期：20 年 月 日 Contents HYPERLINK \l _TOC_250050 Abstract i 摘要 iii HYPERLINK \l _TOC_250049 List of Abbreviations v HYPERLINK \l _TOC_250048 List of Tables and Figures vii HYPERLINK \l _TOC_250047 Chapter One Introduction 1 HYPERLINK \l _TOC_250046 Research Background 1 HYPERLINK \l _TOC_250045 Research Purpose and Significance 3 HYPERLINK \l _TOC_250044 The Overall Organization of the Research 5 HYPERLINK \l _TOC_250043 Chapter Two Literature Review 7 HYPERLINK \l _TOC_250042 The Study of Lexical Repetition 7 HYPERLINK \l _TOC_250041 Halliday and Hasan‘s Lexical Cohesion 7 HYPERLINK \l _TOC_250040 Hoey‘s Lexical Repetition Model 9 HYPERLINK \l _TOC_250039 The Study of Reading Teaching 12 HYPERLINK \l _TOC_250038 A Brief Review of Theories of Lexical Repetition Models 12 HYPERLINK \l _TOC_250037 Research Abroad 12 HYPERLINK \l _TOC_250036 Research in China 13 HYPERLINK \l _TOC_250035 The Study of Reading in High School 14 HYPERLINK \l _TOC_250034 Reading and Reading Ability 15 HYPERLINK \l _TOC_250033 Reading Models in High School 16 HYPERLINK \l _TOC_250032 Factors on Reading 21 HYPERLINK \l _TOC_250031 Reading and Lexical Repetition Teaching 22 HYPERLINK \l _TOC_250030 Chapter Three Methodology 25 HYPERLINK \l _TOC_250029 Resea