学群总评表.DOC

資訊學群總評表 回饋及建議 1.自我介紹演練 建議： 1.應能在言談中將自己的優點及特殊表現自然帶入。 2.態度應自然充滿親切 2.報考動機（介紹擬就讀校系） 1.動機要強 2.不妨先到該校網站瀏覽報名校系，了解其特色及課程內容。 3.自傳、讀書計畫、備審資料內容 1.備審資料多用照片以為佐證。 2.最好裝訂成冊。 4.隨機發問（或情境測驗） 1.回答問題不要單純只回應”是”或”不是”。 2.攻擊、批評、否定式的答案應避免。 3.準備一個問用答案，當面對不甚回答問題的委婉說詞。 5.其他 1.男生鬍子應刮乾淨。 2.面試當天如穿著素襯衫，應小燙一下。 3.服裝勿穿著太老成。 工程學群1學群總評表 回饋及建議 1.自我介紹演練 對自己的優點要多加推銷。 2.報考動機（介紹擬就讀校系） 對於校系認知仍稍嫌不足，需多花時間充實。 3.自傳、讀書計畫、備審資料內容 備審資料充實。 4.隨機發問（或情境測驗） 對於理論性問題，無法很有調理地回答，對理論的口述回答掌握能力欠佳，需多練習。 5.其他 工程學群2學群總評表 回饋及建議 1.自我介紹演練 部分學生未準備充分，介紹過程不夠流暢自然，需再多加練習，也建議除中文自我介紹外，應準備一份英文自我介紹。 2.報考動機（介紹擬就讀校系） 大多數學生未對欲就讀校系深入了解，如四年內可比選修課程，畢業後的出路，還有各校同科系之間的差異比較，都可以在多做點功課。 3.自傳、讀書計畫、備審資料內容 (無) 4.隨機發問（或情境測驗） 有做過功課的同學在應答上比較流暢，但所有同學幾乎遇到專業問題全倒(如物理)，建議同學利用時間複習高一到高三學過的數物化的基本觀念，會有幫助。 5.其他 (無) 數理化學群總評表 回饋及建議 1.自我介紹演練 1.針對個人自介需做適度刪減或增加。 2.態度需再自然，不然會像背書。 3.大部分都有準備了，非常良好！ 2.報考動機（介紹擬就讀校系） 1.可進入網也稍微了解該校之校風及設備。 2.對於報考動機都能侃侃而談。 3.自傳、讀書計畫、備審資料內容 沒有收到，無法評論，sorry囉！ 4.隨機發問（或情境測驗） 已經進步許多，抓到回答的要領，同時也準備了書籍、新聞等的相關知識，很好！ 5.其他 (無) 醫藥衛生1學群總評表 回饋及建議 1.自我介紹演練 優點 1.語意流暢，態度自然，能切中重點並且與報考動機相結合，能強調自己的專長。 缺點 1.部分同學表達稍嫌冗長，未把握精華重點。 2.報考動機（介紹擬就讀校系） 優點 能強調自己的人格特質適合該校系的需求，並事先能準備該校系的特色放入自己的動機中。 3.自傳、讀書計畫、備審資料內容 1.關於備審資料，手寫的部份，筆跡若可以練就更工整會更好。 2.大部分屬於文字描述，若是能提早收及相關情境的照片則更有說服力。 4.隨機發問（或情境測驗） 1.針對各學系未來發展的專業領域各種情境，大多能侃侃而談，若是不清楚的地方，能謙和地表示，將來入學之後會在充實該知能。 5.其他 (無) 醫藥衛生2學群總評表 回饋及建議 1.自我介紹演練 1.能將講話速度變慢。 2.手不自主的動作減少。 3.多點笑容 2.報考動機（介紹擬就讀校系） 1.加強要讀此科系的企圖心。 2.相信自己就讀以後會有收穫。 3.表示喜歡該校時，可以說該校特色，而不必與他校比較。 3.自傳、讀書計畫、備審資料內容 1.請看好各校規定，對自傳是否有字數的限制。 2.最好有封面。 3.自傳除了介紹自己之外，可以用感恩的方向描述。 4.隨機發問（或情境測驗） 1.準備一個情境，此情境是受到面試老師發問或情境測試的時候自己完全沒有想過的狀況，該如何面對？要說什麼？ 2.如果對自己面談的內容不滿意的時候，因當下准廿，不要慌，承擔錯誤，面對他，也是一種勇敢！ 5.其他 (無) 生命及農林漁牧學群總評表 回饋及建議 1.自我介紹演練 1.有人資料太少，應多準備，雖是介紹自己，但若無事先準備充分，真的沒多少可以講。 2.多數會緊張，應多加練習。 3.較少有感動人的經驗分享，應可注意。 2.報考動機（介紹擬就讀校系） 1.對各校系課程內容了解不夠多，應多上網查詢。 2.有人表現強烈的興趣並涉獵很多相關知識，值得仿效。 3.自傳、讀書計畫、備審資料內容 1.有的人資料太簡單，有人則豐富，並按條理依序裝定，很值得大家學習，如3年12班黃泰維的資料。 2.資料應多元化，不只侷限在成績及競賽方面，有其他研習或義工都可納入，這點應注意。 4.隨機發問（或情境測驗） 1.專業知識稍嫌不足，宜多加強。 2.對想就讀的校係應有強烈的意願，有些人感覺企圖心不足，或出發點動機不是很正確。 5.其他 對想就讀的校系認識不夠深入，問到不會時就會覺得尷尬與緊張，宜多下功夫。 設計與建築學群學群總評表 回饋及建議