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健康教育应成为医学生素质教育重要组成部分
健康教育应成为医学生素质教育重要组成部分
【摘要】医学教育的目的是培养促进全体人民健康的医生,我们培养的学生首先应该的健康的,包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。因此,必须对学生进行系统的健康知识的传播和有效的行为干预,以达到促进学生健康,提高学生整体综合素质的目的。健康教育是医学生素质教育中不可缺少的重要组成部分。
【关键词】健康教育;医学生;素质教育
Healtheducation should be the quality of medical students to become an important part of education
ZHANG Zhong
【Abstract】Medical education is to train the purpose of promoting the health of the people of doctors, we should first cultivate the students health, including physical health, mental health, social and moral good health. Therefore, it is necessary for students to the health system and the dissemination of knowledge of effective behavior intervention to achieve to promote student health, improve their overall quality of the overall purpose. Health education is the quality of education of medical students in an important and indispensable component.
【Key words】Health education ;Medical students; Quality education
大学教育的培养目标是使学生具有较高的道德文化修养、扎实的专业基础知识和基本技能、健康的心理和强健的体魄。因此,对学生进行系统的健康知识的传播和有效的行为干预,以达到促进学生健康,提高学生整体综合素质的目的。健康教育是大学生素质教育中不可缺少的重要组成部分。对医学院校的学生强化健康教育既是促进学生自身健康的需要,也是未来医务工作者的职业需求。
1 进行健康教育的必要性
健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。健康教育是通过有组织、有计划、有系统的教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为生活方式。消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。[1]
医学教育的目的是培养促进全体人民健康的医生,即要求医学生必须获得不仅对个人而且对人群的健康促进和疾病处理的能力。我们培养的学生首先应该的健康的,然而,目前我国大学生的健康教育还没有得到足够重视,健康教育尚未纳入教学大纲和计划,未能作为一门独立的学科进行规范、系统的教学。一些学生的健康意识淡漠,健康知识贫乏,学生中存在诸多不良的生活行为习惯及身心健康问题,社会适应性较差。只有健康的医生,才能更好地担负起促进全体人民健康的重任。因此,迫切需要结合学生实际有针对性地对学生进行健康观念、健康知识的传授及行之有效的行为干预。大力推广健康教育是改善学生的身心健康状况,提高学生整体综合素质的有效手段。
对医学生进行健康教育是促进学生自身健康的需要,也是医务工作者的职业需求,随着人类疾病谱的转变,慢性非传染性疾病已经成为威胁人类健康的主要疾病,卫生工作的重点应由疾病发生之后向发生之前转移,人类将从目前的被动治疗转向更积极的主动预防。未来的医生将把工作的重点转移到对医疗服务人群的健康促进和疾病的预防上来,因此,对医学生强化健康教育,是顺应卫生工作的重点转移所必需的知识的积累和准备。
2 实施健康教育的目标
实施健康教育的目标是使学生建立现代医学模式健康观,充分认识各种健康危险因素对人类健康的危害,知道怎样消除或减轻健康危险因素对健康的影响。进而地逐步改变不良的行为生活方式,养成健康的行为习惯。促进学生的身心健康,提高其社会适应能力。
健康危险因素是指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素,或者是能使健康不良后果发生概率增加的因素。包括环境危险因素(自然环境危险因素、社会环境危险因素)、生物遗传危险因素、心理、行为危险因素、医疗卫生
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