互联网视域下大学语文翻转课堂教学模式探究.docVIP

“互联网+”视域下大学语文“翻转课堂”教学模式的探究 　　摘要：大学语文课程是当前高校课程设置中的公共基础课，和大学英语、大学体育等课程一样都立足于学生基本学科素养的提升和综合知识能力的提高。随着高校课程改革和人才培养模式的不断推进，大学语文的教学管理和教学模式也在悄然发生着改变，尤其是网络信息技术的发展，为大学语文教学的创新发展带来契机，其中，“翻转课堂”就是“互联网+”视域下的新型教学模式，对于高校语文课程的改革发展和学生综合文化素养的提升大有裨益。 　　关键词：“互联网+” “翻转课堂” 大学语文 　　中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）09-0013-02 　　当前的大学学科体系建设中，大学语文作为人文通识课程之一，在高校的非中文院系、专业普遍都有开设，旨在提高学生的语文基础知识水平和综合文化素养。开设大学语文课程的必要性和重要性不言而喻，但如何提高大学语文教学的效果却是当前值得研讨的重要课题之一，创新教学形式和教学方法是大学语文教学面临的问题，其中，有效借助互联网信息网络技术进行大学语文的“翻转课堂”的教学成为创新高校语文教学模式的又一方向和路径。 　　一、“互联网+”视域下的“翻转课堂”教学模式 　　现代化信息技术的飞速发展为人们的生产、生活带来了巨大的变革，依托技术的理念创新才是真正改变人类发展进程的推手；近年来