北师大版初中数学七年级上册《2.0第二章有理数及其运算》教学设计(3).docVIP

网络分享 欢迎下载 PAGE 网络分享 欢迎下载 有理数及其运算 回顾与思考（二） 本章所学习的是有理数及其运算，我们可以将本章的内容分为三大部分：第一部分主要内容是有理数的有关概念；第二部分主要内容是学习有理数的加减法运算；第三部分主要内容是有理数的乘、除、乘方运算及有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算．本节课主要是针对第三部分的内容进行知识梳理和复习.本节课的教学目标是： 1、复习有理数的乘、除、乘方的运算法则； 2、复习有理数的混合运算的运算律； 3、运用有理数及其运算解决实际问题． 三、教学过程设计 本节课设计了六个教学环节： 第一环节：说一说；第二环节：比一比；第三环节：想一想；第四环节：做一做；第五环节：课堂小结； 第六环节： 拓展延伸. 第二环节：比一比 活动内容: 巩固练习 1、若|x|－|y|=0，则（ ） A. x=y B. x=－y C. x=y=0 D. x=y或x=－y 2、有理数a，b在数轴上对应位置如图所示， 则a+b的值为（ ） A. 大于0 B. 小于0 C. 等于0 D. 大于a 3、若 | 2a |= — 2a，则a一