学校教师管理的刚与柔.pptVIP

前言： 《中小学教师职业道德规范》 爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习 前言： 县教育局颁布的《全县教育系统八条禁令》： 1.严禁乱收费、乱摊派、乱推销； 2.严禁参与赌博活动； 3.严禁体罚、变相体罚，侮辱、歧视学生； 4.严禁工作日中午饮酒； 5.严禁以教谋私，吃、拿、卡、要； 6.严禁徇私舞弊、弄虚作假、沽名钓誉； 7.严禁在课堂上接打手机，或工作时间干私事杂活； 8.严禁散布、传播不良思想文化。 前言： 案例1：2010年，安徽发生了阜阳奶粉事件。最终引发全国范围内对奶粉质量的追查，更多的假奶粉被暴光，更多的大头娃被发现。看看公民道德现状，卖肉的往肉里注水，制酒的往水里兑酒精，地沟油当食用油，黑心棉做席梦思，造假售假，坑蒙拐骗，社会影响极坏。 前言： 案例2：前几年，在《都市报》和《商报》上刊登了一则令我们所有的人都感到震惊的新闻——一个孩子由于在幼儿园午睡时间哭闹不肯入睡，班级老师怕影响其他小朋友午睡，不仅用巴掌打孩子，还用“胶带纸”封住孩子的嘴巴。 像这样“教师暴力”在我们身边屡见不鲜。教师究竟为什么会出现暴力行为呢？事实表明，这与教师的人格特征具有密切关系。 前言： 前言： 近几年，我县有偿家教、赌博等现象时有发生。 由此可见，在新形势下，加强师德建设不但没有过时，而且还有强化的必要。 目前师德存在的主要问题 一是个性品质差。部分教师在教育过程中存在着侮辱、讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学生、收取红包等现象。如我们在前面所提到的一些实例。 目前师德存在的主要问题 二是缺乏敬业精神。有些教师把自己所从事的工作仅仅认为是一种职业和谋生的手段，安于现状，不思进取，消极怠工；对教学的内容、教学方法、教育创新缺乏探索和研究。在教学实践中，一些教师只管教书本知识，不管学生品行；只管课堂讲课，不管学生反应等。 目前师德存在的主要问题 三是道德失范。部分教师由于受市场经济和拜金主义的影响，部分教师在物欲面前丧失了自我，把对名利的追求当成生活的目标。尤其在实行绩效工资的今天，有人一味强调报酬与工作挂钩，不给钱，就不工作。有些教师在三令五申中不准搞有偿家教，但有偿家教仍屡见不鲜。 目前师德存在的主要问题 我们说，尽管“失德”的教师在整个教师队伍中所占比例较小，可对于心地纯洁的学生来说，他们的“失德”行为本身就是一部活生生的“隐性课程”的教材，会动摇和模糊学生的是非观念。所以，我们必须严格遵守教师职业道德规范，努力提高自身的职业道德素养，真正做到以德育人、为人师表。 好教师的基本条件 1.学生心目中喜欢的好老师是什么？ 美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间，曾从收集9万个学生所写的信中，概括出学生心目中喜欢的好老师具有12种素质。 好教师的基本条件 一是友善的态度。“他必须喜欢我们。要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。” 二是尊重课堂内每一个人。“老师应对我们有礼貌。我们也是人。” 三是耐心。“老师，请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑，但只要您肯听我，我才能向您学习听从。” 好教师的基本条件 四是兴趣广泛。“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学到的知识用于生活。” 五是良好的仪表。“我立刻就喜欢他了。他走进来，把名字写在黑板上，马上开始讲课。你能看得出他是熟悉教学工作的。他衣着整洁，事事都安排得有条不紊。她长得并不漂亮，但整节课瞧着她，我没什么反感。她尽力使自己显得自然。” 好教师的基本条件 六是公正。“老师，只要您保持公正，您对我尽量严格。表面上即使我反对严格，但是我知道我需要您严格。” 七是幽默感。“他讲课生动风趣，幽默活泼，听他的课简直是一种享受。” 八是良好的品性。“我相信她与其他人一样会发脾气，不过我从未见过。” 好教师的基本条件 九是对个人的关注。“老师只和好学生谈话,难道他不知道我也正在努力吗？” 十是伸缩性。“老师，请您记得，不久之前您也是学生，您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一？” 十一是宽容。“她装着不知道我的愚蠢，将来也是这样。” 十二是有方法。“忽然间，我能顺利完成我的作业了，我竟然没有察觉这是因为她的指导。” 好教师的基本条件 在这12种素质中，“友善的态度”，即爱学生、善待学生，被放在了第一位。 日本一家报刊，对千名学生进行调查，结果显示有52.8%的学生希望老师温和、可亲，具有爱心；而喜欢渊博知识型老师的只有31.1%。 “教师是什么样的人要比他教授什么更重要” “爱心是好老师的基本条件。” 好教师的基本条件 爱是教育的基础。教师对学生的爱，应该是职业的爱，是一种关心，一种理解，一种宽容，一种