蒸腾作用(上课)..pptVIP

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  • 2018-12-02 发布于河南
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蒸腾作用(上课).

第五章 绿色开花植物的生活方式 第四节 蒸腾作用 为什么说“大树底下好乘凉”? 蒸腾作用P90-93 植物的蒸腾失水 探究植物气孔的数目和分布 蒸腾作用的意义 演示 植物蒸腾作用失水 P90 几小时后 植物油 能防止试管内水分的蒸发,影响实验结果 1、两个试管内的水面上为什么要滴些植物油? 2、为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方? 在温暖、有阳光照射下植物的蒸腾速率较快,容易观察到预期现象。 P90 有叶片(甲)塑料袋内壁上出现水珠,没有叶片(乙)塑料袋内壁上没有水珠 3、描述两个塑料袋上出现的实验现象 4、想一想这些水珠从哪里来的? 从叶片里来 P90 甲 乙 气孔 5、从叶片的什么地方散发出来的? 6、水珠是以液体形式从气孔中流出来的呢?还是以气体状态从气孔中散发出来的呢? 气体状态 P90 主要器官: 部位: 定义: 在温暖、有阳光照射的条件下,植物体内水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。 叶 气孔 一、蒸腾作用的定义(P91) 叶柄和嫩茎 气孔的开合来调节蒸腾作用 气孔关闭 气孔张开 水分散失 演示 探究植物气孔的数目分布 A:叶的下表面涂凡士林 B:叶的上表面涂凡士林 C:叶的上下表面都涂凡士林 D:叶的上下表面都不涂凡士林 三天后 上表皮 下表皮 上、下表皮 P90 水分减少的速度由快到慢:上下表皮不涂凡士林>上表皮涂凡士林>下表皮涂凡士林>都涂

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