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班级荣辱,我的任
担起自己的责任 下一阶段,我的目标: 我的追赶对象: 为达到目标,我的各科设计: 下次月考,各科成绩设想: 我发誓,我会担起责任,放远眼界,立足现在,脚踏实地,开创新天地! 遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风…… 好的方面:同学们相处的很融洽开心; 班干部、科代表、组长都很认真负责; 大家都团结合作,乐于助人; 大家重视学习,氛围较好; 班集体荣誉感好;同学们表达意见和建议 时积极性高;没有或极少自私自利现象; 没有出现损害集体利益的现象; 参加学校活动的同学很多,很积极; 参加体育活动积极性较高; 班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 需要改进的地方: 班规制度实行不够严谨;课堂接老师话茬有点慢; 主动起身回答问题的没有达到全员参与,应该增强自信心; 搞卫生少数同学不够自觉; 两操、升旗、集会有人讲话或做小动作; 班干部应该大胆管理班级,批评违纪的同学,要形成一种正确的集体舆论; 有部分男生粗言秽语或语言不文明; 个别同学常找别的同学开玩笑,取笑别人; 我理想中的班集体 有集体观念,成为团结的集体,事事以集体荣誉为先, 努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自修时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. 凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助, 主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光. 我要用心承担自己该承担的责任 新的生活,新的学习,新的征程, 应首先从爱我们的集体开始,而这种 爱是从你的责任开始的。 请在备忘录上写下你该承担的责任。 让别人因为你的存在而感到幸福! 有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己体验;有些孤独,也只能自己品尝。但是,穿过黑暗,我们一定能感受到阳光的温度;走出痛苦,我们一定能企及成长的高度;告别孤独,我们一定能收获灵魂的深度!让我们勇敢的扛起那副属于我们自己的十字架,让我们的生命与责任同行,让我们的生命更厚重,让我们的人生更深刻!再黑暗的路,我们一起走! 每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 - 途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?! 于是,他作出了一个惊人的决定:他决定将十字架砍掉一块。 我砍我砍我砍砍砍…… 砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。 于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。 为了能够更快更轻松的前行,这次,他决定将十字架再砍掉一大块。 我再砍砍砍…… 这样一来,他一下子感到轻松了许多! 于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看:当其他人都在负重奋力前行时,他呢,却是边走边轻松地哼着歌呢! 走着走着,谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。……他,该怎么办呢?! 后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。 他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑! - 于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及…… We all have our crosses to bear.我们每个人都背负着属于自己的十字架。漫画中的每个人,都是背负着属于自己的十字架,而当沟壑出现时,他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑,继续前进。 其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。它也许是我们的学习,也许是我们的工作,是我们必须承担的责任和义务。但是,这也是这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以,请不要埋怨学习的繁重,班级工作的劳苦,就像故事告诉我们的,因为真正的快乐,是挑战后的结果,没有经历深刻的痛苦,我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐! 对于教师而言,责任就是锲而不舍的教育学生;对于园丁而言,责任就是让草生长得更好;对于侍者而言,责任就是为顾客送送上优质的服务;对于医生而言,责任就是照顾非典病人。”责任是无处不在,责任就是: 做好你应做的事。 天下兴亡 匹夫有责 为中华之崛起而读书 我是国家的主人,应该处处为国家着想。 对自己负责
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