区隔――谁能让我害羞再思考.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于福建
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区隔――谁能让我害羞再思考

区隔――谁能让我害羞再思考   摘要铁凝小说《谁能让我害羞》以符号化的人物、物品和情境反映了现代社会语境,折射出现代化背景下的社会冲突和隔离。本文从布迪厄的阶层品味、象征性权力和文化再生产等角度,分析了小说中符号及情境的象征意义,阐述了小说中人与人之间区隔的存在及其固化的原因。   关键词区隔布迪厄理论社会冲突   作者简介:董廷廷,河海大学公共管理学院社会学硕士研究生,研究方向:社会学。   中图分类号:D920.4 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2011)12-190-02      童世骏先生曾借由铁凝的文学作品《谁能让我害羞》阐发,从“和而不同”的角度指出现代社会和谐是利益、价值和认同三方面的和谐,并且这三方面的和谐内部存在不同的程度,妥协、宽容、相安无事的程度可以达到基本的社会和谐状态,但隐藏着危胁,互利、理解、团结友爱才是真正的和谐状态。①然童先生对这篇文学作品的分析是为其所阐述的现代和谐社会语境提供背景材料,终极指向是如何和谐相处,建构何种和谐。对于材料中所蕴含的现代人心理、现代社会问题、现代社会冲突并没有多着笔墨,而若以布迪厄的理论视角来看《谁能让我害羞》,可使我们管窥构建和谐社会过程中的困难。   一、《谁能让我害羞》的再分析   从铁凝的作品中对人物和情境的设定看,人物有女人、少年、宝宝、警察,关键情境围绕服饰(女人和少年的打扮

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