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基于3D模拟仿真平台高校实训教学环境构建技术研究 　　摘 要： 目前对于3D模拟仿真的研究重要集中在虚拟场景界面和场景支撑两方面。详细介绍了3D模拟仿真技术的特点和应用领域，分析了3D模拟仿真技术的语法构成及编辑运行过程。对实训教学环境模型进行搭建并对搭建模型效果图进行展示，最后指出3D模拟仿真技术目前存在的主要问题，为今后利用3D模拟仿真技术进行校园实训教学提供一种新的思路。 　　关键词： 3D； 模拟仿真技术； 实训教学； 模型搭建； 虚拟场景界面； 场景支撑 　　中图分类号： TN911?34 文献标识码： A 文章编号： 1004?373X（2018）19?0183?04 　　Abstract： At present， the research on 3D simulation mainly focuses on virtual scene interface and scene support. The characteristics and application fields of 3D simulation technology are introduced in detail. The grammar composition and editing operation of 3D simulation technology are analysed. The practical teaching environment model was built， and the effect images of built model are displayed. The main problems existing in 3D simulation technology are pointed out. The 3D simulation technology provides a new way for college practical teaching. 　　Keywords： 3D； simulation technology； practical teaching； model establishment； virtual scene interface； scene support 0 引 言 　　随着信息技术的飞速发展，3D模拟仿真技术迅速融入到人们的日常生活中，极大地丰富和改变了人们的生产生活方式[1]。模拟仿真技术一经提出就向人们展示了无限的应用前景，得到了各行各业的广泛关注。其中教育行业是模拟仿真技术应用的主要领域。采用3D模拟仿真技术搭建实训教学环境并应用于教学环境中，能够打破传统教学枯燥乏味的方式，有效提高学生的创新思维能力和对科学探究的兴趣[2?4]。 　　伴随着互联网+的提出，高校教育方式逐渐走向智能化、网络化和数字化[5]。尤其对于高校实训教学方面，在一些相对比较危险的实验过程可以通过模拟仿真来代替，避免因实验失误或者实验不良结果带来的对于学生身体和教学器材的损伤[6]。模拟仿真教学提出思路如图1所示。 　　目前国外对于3D模拟仿真平台的研究主要集中在用户感知、虚拟场景界面和场景支撑。我国在这方面的研究与发达国家相比仍然存在很大差距，但是在政府的大力鼓励和众多学者的不懈努力下，这种差距在逐渐缩小[7]。相比国外，我国学者的研究主要集中在硬件和软件方面。 1 3D模拟仿真技术简介 　　3D模拟仿真技术是一种既规范又虚拟现实的新时代科技，该技术的标准语法采用的是XML标记式语法结构，通过自身丰富多样的节点式语言详细描述逼真生动的虚拟环境，使得在虚拟环境中的人能够得到在真实世界的感触[8]。 　　3DMax仿真环境包含硬件部分和软件部分。 　　作为整个系统支撑环境的是一台实验室PC机，本研究使用的计算机是64位操作系统，CPU的主频在3.5 GHz以上即可，硬盘为1 TB，当然更高的硬件配置能够展现更加流畅的光影感受。表1所示为本研究硬件系统的相关参数。 　　3DMax充分利用人眼的错觉，将原本静止的三维图片进行快速连续的播放，这样在观众看来就是一部生动活泼的动态场景，而3DMax发挥的最重要作用就是将影视动画中人物形象的具体细节表现出来，达到逼真、生动、活泼的效果。3DMax的基本属性由三部分构成：帧和时间轴、图层、元件实例。 　　随着科学技术的快速发展，3D模拟仿真技术也得到了极大的创新发展，各项功能日趋完善。模拟仿真技术交互性和动画逼真效果得到很大提升，能够给用户带来极佳的使用体验，提升了虚拟环境的智能性，?o使用者更大的发挥空间[9]。 　　3D模拟仿真技术可以将虚拟环境的矢量形式制作出来，并按照.swf的格式进行保存，达到逼真、生动、活泼的效果。