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中班教案有趣的七巧板 精品文档 中班教案有趣的七巧板 我说课的内容是幼儿园中班科学领域活动《有趣的七巧板》 一、 说选材 “七巧板”是我国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪，到了明代基本定型。七巧板是一种拼图游戏，它是用七块板，以各种不同的拼凑法来拼搭千变万化的形象图案。玩家可以把它拼成各种人物、动物、桥、房、塔等等。在我班幼儿认识了长方形、正方形、三角形、圆形、梯形、椭圆形的已有经验基础上，我选择了这一内容，意图通过认识平行四边形，引导幼儿进一步认识七巧板。并会用七巧板进行简单的拼图。 二、说《纲要》 《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。科学领域的教育目标指出:要激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力。能发现周围环境中有趣的事情;喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题;愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流。教师要为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索;鼓励幼儿用多种方式来表现自己的探索过程和结果，表达发 1 / 13 精品文档 现的愉快并与他人交流、分享。 三、 说目标 根据本班幼儿的实际情况，制定如下活动目标 1. 引导幼儿认识平行四边形及七巧板。 2. 鼓励幼儿用七巧板拼出简单的图形。 3. 进一步培养幼儿积极动脑和认真操作的好习惯。 四、 说重、难点 活动重点:认识平行四边形和七巧板。 活动难点:能用七巧板拼一些简单的图形。 五、 说教法 本次活动我试图通过讲述法、提问法、设疑法、示范法、指导法等教学方法，力求在轻松、愉悦的氛围中，完成预设目标。 六、 说准备 物质准备:各种图形卡片若干、七巧板若干、七巧板拼图若干; 经验准备:幼儿认识三角形、正方形、梯形、圆形、长方形、椭圆形等。 七、 说活动过程 具体活动过程详见活动设计。 《有趣的七巧板》活动设计 活动名称:有趣的七巧板 活动对象:四周岁幼儿 2 / 13 精品文档 活动目标: 1.引导幼儿认识平行四边形及七巧板。 2.鼓励幼儿用七巧板拼出简单的图形。 3.进一步培养幼儿积极动脑和认真操作的好习惯。 活动准备: 物质准备:各种图形卡片若干、七巧板若干、七巧板拼图若干; 经验准备:幼儿认识三角形、正方形、梯形、圆形、长方形、椭圆形等。 活动过程: 一、开始部分 师讲述:图形王国里有好多的图形宝宝，小朋友们，让我们来认一认他们吧～ 师出示各种图形卡片，让幼儿辨认。 二、基本部分 认识平行四边形 1.谈话:小朋友们，你们可真了不起，认识了那么多的图形宝宝，可图形王国里还有一个大家都不认识的图形宝宝呢，让我们一起来看看他是谁，好吗, 2.师出示平行四边形卡片，引导幼儿认真观察，牢记特征。 3.师幼一起读出——平行四边形，巩固认知。 认识七巧板 3 / 13 精品文档 1.谈话:小朋友们，平行四边形是一个非常热情的图形宝宝，他今天来是想和小朋友们做游戏的，他和他的好朋友三角形、正方形组成了特别有趣的智力玩具，让我们一起来看看吧～ 2.出示七巧板，引导幼儿认识七巧板，知道七巧板的组成——五个三角形、一个正方形和一个平行四边形。知道七巧板是由一个大的正方形分割成的。 3.师简介七巧板:七巧板是起源与我国的、有着悠久历史的智力游戏，可以拼出1600多种不同的图形。 4.师出示七巧板拼图，供幼儿欣赏，激发幼儿的活动兴趣。 玩七巧板 1.师:让我们一起来玩七巧板吧～ 2.给幼儿分发七巧板，讲清操作时应该注意的事项。 3.指导幼儿数一数、认一认，巩固认识。 4.师出示用七巧板拼成的正方形、梯形、小房子、小松树小鱼.小花等简单的图形，让幼儿参照摆出。 5.师巡视指导，帮助有困难的幼儿，并鼓励幼儿互相帮助。 结束部分 师小结幼儿操作情况，表扬个别表现突出的幼儿，号召其他小朋友学习。 4 / 13 精品文档 活动延伸: 建议幼儿拼摆一些稍有难度的图形，鼓励幼儿合作完成。 附:创编教学故事大纲 在稻田里有一个被施了魔法的稻草人，他哪儿也不能去，他最大的愿望就是能到外面去看看。帮助他的方法是找出魔法锤子，把钉住他脚的钉子敲碎。被解救出来的稻草人在池塘边遇到了他的第一个朋友青蛙，在草地上看到了许多美丽的花，还看到了出来摘花的小 姑娘，在他们成为好朋友后，小姑娘邀请稻草人到她那金色的房子里去玩，当他们快要到家时，小姑娘的好朋友小狗高兴地跑出来迎接他们，小姑娘的另一个好朋友小鸟也快乐地 为他们带路。他们在金色的房子里快乐地唱歌跳舞。 中班七巧板教案1:《认识七巧板》 活动目标: 1. 能记住每个板的名称