华东师大版初中数学七年级上册《2.0第2章有理数》教学设计(2).docVIP

网络分享 欢迎下载 PAGE 网络分享 欢迎下载 有理数 【复习目标设计的依据】 课程标准相关要求 理解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步为主）。 理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算。 能运用有理数的运算解决简单的问题。 教材分析 有理数的加、减、乘、除、乘方的各种运算为继续学习代数式、方程和函数等知识奠定基础。 中招考点 中招考试中，对有理数的混合运算的直接考察一般出在选择或填空题中，难度不大。 学情分析 大部分同学掌握了有理数的加、减、乘、除、乘方运算，但是在有理数的混合运算中，大部分同学不太熟练，特别是能够用简便方法进行计算的，看不出简便方法。利用有理数的运算解决实际问题时，不能找出关键，综合运用能力差。 【复习目标】 1、掌握有理数的运算法则及运算律，会进行有理数混合运算； 2、能运用有理数的运算解决简单的问题； 【复习过程】 教学环节 教学活动 评价要点 要点归纳 复习目标一 掌握有理数的运算法则及运算律，会进行有理数混合运算； 复习目标二 能运用有理数的运算解决简单的问题； 复习指导一： 复习内容：P28–P65 复习时间：6分钟 复习方法：独立看书，独立思考 复习要求： 1、掌握有理数加减乘除的运算法则； 2、掌握有理数加法和乘法的运算律； 3、掌握有理数的乘方运算； 4、掌握有理数混合运算的运算顺序； 复习检测一：