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六年级数学下册第五单元《数学广角》抽屉原理 隆鑫小学：杨达锋 2013年5月7日 趣味题【1】老师任意点13位同学就可以肯定，至少有2个同学的生日是在同一个月，你们信吗？ 趣味题【2】 一幅扑克，拿走大、小王后还有52张牌，请你任意抽出其中的5张牌，老师就可以肯定至少都有2张牌的花色相同你们信不信？ 小游戏 摸扑克牌 今天我们通过抽屉原理的学习用它就可以解决许多有趣的问题，并且常常能得到一些令人惊异的结果。你们有信心学好它吗？ 例 1把四支铅笔放进三个文具盒中。怎么放?有几种不同的放法? 请先在小组内探讨不同的放法。最后汇报解题规律，你能行吗？现在开始。看那个小组先汇报为胜。总有总结二一假设四三增加至少 ★先猜一猜，再动手放一放，看看有哪些不同放法？ ★你的猜想对吗？和组内同学说一说你的理由。 把4枝铅笔放进3个文具盒里，不管怎么放，总有一个文具盒里至少放进（）枝铅笔。 200第1种放法我把情况记录下来. 4（4，0，0）0第2种放法我把情况记录下来. （3，1，0）3220第3种放法我把情况记录下来. （2，2，0）第4种放法我把情况记录下来. 2（2，1，1）总有至少共四种情况： （4，0，0） （3，1，0） （2，2，0） （2，1，1）不管怎么放总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔 。2 （4，0，0） （3，1，0） （2，2，0）（2，1，1） 这4种放法你发现了什呢？4÷3=1……1至少数：1+1=2我会说你发现什么规律和列式了吗？说一说。 得出的规律、和列式。 1、 依据以上操作，把4支铅笔放进3个文具盒中。不管怎么放总有一个文具盒里至少放进2支铅笔 。 2、规律：只要铅笔比文具盒的数量多1倍多不到2倍,那么，总有一个文具盒里至少放进2支铅笔。 3、物体÷抽屉=商……余数 4、至少数 =物体除以抽屉的商+1 5、列式：4÷3=1……1。 6、至少数：1+1=2（支） 如果是6支铅笔放进5个笔筒呢？ 7支笔放入6个盒子里,结果会怎样? 10支笔放入9个盒子里,结果会怎样?100支笔放入99个盒子里,结果会怎样?规律：只要铅笔比文具盒的数量多1倍多不到2倍,那么，总有一个文具盒里至少放进2支铅笔。 “ 抽屉原理”又称“鸽笼原理”，最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷提出来的，所以又称“狄里克雷原理”。你知道吗？ “ 抽屉原理” 在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的，用它可以解决许多有趣的问题，并且常常能得到一些令人惊异的结果。下面我们应用这一原理解决问题。 不管怎么放，总有一个抽屉至少放进三本书看看有几种放法？通过观察，你发现了什么规律？ 如果一共有7本书会怎样呢？如果一共有9本书会怎样呢？找规律 别慌、慢慢说你又发现有什么规律和列式了吗？ 规律只要物体数量是抽屉数量的1倍多（不到2倍），总有一个抽屉里至少 放进2本书。只要物体数量是抽屉数量的2倍多（不到3倍），总有一个抽屉里至少 放进3本书。只要物体数量是抽屉数量的3倍多（不到4倍），总有一个抽屉里至少 放进4 本书。只要物体数量是抽屉数量的4倍多（不到5倍），总有一个抽屉里至少 放进5本书。只要物体数量是抽屉数量的整倍数、总有一个抽屉里至少放进整倍数这个商的物体 做一做 8只鸽子飞回3个鸽舍，至少有3只鸽子飞回同一个鸽舍里。为什么？物体个数:8只鸽子 抽屉个数:3个鸽舍 因为： 8÷3=2……2 所以：2+1=3(只鸽子)做一做 你能证明在任意的37人中,至少有几人的属相相同?为什么？物体:37个人 抽屉：12种属相 37÷12=3……1 3+1=4（人）做一做 篮子里有苹果、橘子、梨三种水果若干个，现有20个小朋友，如果每个小朋友都从中任意拿两个水果（可以拿相同的），那么至少有多少个小朋友拿的水果是相同的？ 物体:20个小朋友 抽屉：6种拿法 20÷6=3……23＋1=4 答：至少有4个小朋友拿的水果是相同的。 解题方法物体:正方体的6各面。抽屉：蓝、黄2种颜色 6÷2=3……0 3 ＋ 0=3(个面) 隆鑫小学六年级一班有学生40人，我们可以肯定，在这40人中，至少有(---)人的生日在同一个月？想一想，为什么？ 因为：物体 40个人 抽屉：12个月 40÷12=3 ……4所以：3＋1=4 答：至少有4人的生日在同一个月现在解决开课时的趣题谜：1：生日问题。 2：扑克牌游戏问题。 至少老师任意点13位同学就可以肯定，至少有（--）个同学的生日是在同一个月？ 破解方法 物体： 13位同学 抽屉：12个月 13÷12=1 …… 1 1 ＋ 1=2（个）答：至少有2个同学的生日是在同一个月？ 一幅扑克，拿走大、小王后还有52张牌，请你任意抽出其中的5张牌，那么你可以确定什么？为