浅析高校服装表演专业学生现状及发展.docVIP

浅析高校服装表演专业学生现状及发展 　　【摘要】时装模特是人们眼中光辉、绚丽的职业。T形台上,华丽的身影和惊艳的面容成就了她们“年轻”时的辉煌,然而,模特又是生命力短暂的“青春饭”。面对这份隐忧,用知识改变命运,以专业缔造价值,受高过等教育的“本科模特”展现出了更多的优势。本文从高校服装表演专业学生的现状及发展来展开相应论述。 　　【关键词】 表演专业 现状 培养 发展 　　 　　自1989年苏州大学艺术学院(原苏州丝绸工学院)第一个设立服装表演专业以来,服装表演专业就已令人砸舌的速度在全国高校纷纷设立。进入21世纪后,又有南京艺术学院、广州体育学院、北京舞蹈学院、复旦大学、天津科技大学等等近百家高校开设了此专业,而且每年还以不断递增的形式增长着。何以原因让服装表演有如此迅猛的发展势头,本人就这一形势做了调查分析: 　　一、社会需求和行业发展的必然趋势 　　模特是时代发展的产物。随着社会的进步与科学技术的发展,人民生活水平在日益提高,当服装不仅被人们用来遮体、保暖和做一般装饰,更主要是被用来美化生活、丰富生活、陶冶情操,服装模特及其表演作为服装文化的衍生行业就运用而生了。它随着服装行业的发展而发展,同时服装模特及其表演行业的迅速发展,又推动了服装行业的进步,二者相辅相成。 　　改革开放以来,中国经济发展日新月异,中国服装业的发展更是令人惊叹,进出口数量、出口创汇都已跃居世界首位,占领了高达20%的全球服装市场,中国已成为世界第一服装生产大国,而随着中国加入WTO,纺织服装行业作为中国的优势产业,又将在平等竞争的国际舞台上发挥前所未有的潜在优势,据2003年美国针对后配额时代的调查中显示,中国的服装产业每年呈持续发展趋势,出口创汇达六、七百亿美元。因此服装行业的迅速发展及良好的发展势头,促动着服装模特儿及其表演行业的不断发展,模特儿作为时尚的化身,美的使者,服装前沿的弄潮儿,社会对他们的需求越来越大,有着广阔的市场发展前景。 　　另外,当时代的步伐跨入21世纪,世界经济越来越呈现出多元化的发展趋势,国际分工越来越多,越来越具体,而服装模特这一伴随着商品经济而产生、发展、壮大起来的群体,为适应多方位、多层次的商品经营和市场经济,也向多元化的方向发展。以往单纯的服装走台已不能满足人们生活的需要,社会对模特的需求也越来越具体,形成了专门在服装企业里从事试衣打样的试衣模特,专门从事市场推销零售的商业模特,专门从事国际时装发布的国际模特,专门从事广告拍摄的摄影模特,专门从事企业文化宣传的形象模特等等,模特业在实践中增添了许多新的形式,呈现出广阔的发展空间和巨大的发展潜力。 　　二、教育风向标的引导 　　80年代初,服装业刚刚崛起,社会开始期盼服装专业人才和呼吁服装教育。应时代所需,1983年苏州丝绸工学院招收了全国首届服装设计专业本科生,服装的高等教育开始起步,并迅速蔓延,且纷纷在各大高校建立起来。同样,服装业的飞速发展对服装模特儿的专业化、多样化需求程度也越来越高,集表演、编导、服装、娱乐于一体的综合型复合人才越来越为社会所需要,而高校是培养高素质复合型人才的摇篮。1989年,苏州丝绸工学院(现苏州大学艺术学院)在全国高校中首先成立了时装表演专业,之后北京服装学院、中国纺织大学等相继开设,在这一教育风向标的引导下时装表演专业就如雨后春笋般在各大高校纷纷设立,并占据一席之地,队伍越来越壮大,影响越来越广泛,逐渐受到了社会的认可和人们的普遍关注,因此我们不难看出,服装表演专业作为一门时尚产业具有强大的生命力和强劲的发展势头。 　　三、产业结构的完善和配套建设 　　顺应国内服装行业及教育的发展形势,以服装专业为龙头,推动服装工程专业、纺织品设计专业等和时装表演专业共同协调发展,是产业链对接,专业群开发与深化、产业结构完善与配置建设的内在需要,把服装设计作为平台建设的核心,推动其它专业建设,以适应产业结构与就业结构对人才需求呈现细分化、多层次、多类型的特征,有效地适应时尚产业快速变化与新的就业形势需求,通过特色专业群建设,使之相互渗透、相互支撑,在实训基地、师资队伍、课程体系、社会服务等方面发挥资源优势,做到资源共享,这也是高校纷纷开设服装表演专业的重要因素之一。 　　四、稳定的生源保障 　　近年来服装行业发展过程中出现了一个显著特征,我国服装产业向集群化发展态势日见明显,主要分布在珠江三角洲、长江三角洲、环渤海地区。在服装主产区浙江、上海、广东、江苏、山东等地,围绕着服装行业的繁荣也形成了模特行业集群,也是生源的主要产地。据调查显示,在一些省份模特的报考已形成了产业化、规模化的有效组织形式,山东省自2006年起每年都在青岛举办模特推介会,向全体本、专科院校推介考生,每年参加推介会的考生至少达四五百人。河北、湖南等