班主任教师绩效考核工作.docVIP

中心小学班主任工作绩效 考 核 方 案 （????年?月修订） 根据上级有关精神，结合本校实际，特制定本方案： 一、考核对象 全校各教学班的班主任。 二、考核原则 实事求是，客观公正，综合考评，量化打分。 三、考核依据 考核时主要依据《校日志》及有关工作检查记录。 四、考核程序 1、实行分学期考核。每学期末，学校和中心幼儿园分别对每位班主任本学期内的工作绩效进行一次综合量化考核。 2、公示考核结果。班主任考核结果（考核综合得分）要在校内公示1-3个工作日。如有异议，学校和中心幼儿园将分别组织复核复评。如无异议，学校将按考核结果（考核综合得分）兑现班主任绩效工资。考核结果存入学校档案。 五、奖励性绩效工资考核项目及计分标准 考核基本量化成绩为50分，其中安全工作10分，德育工作（班风班纪）10分，班级管理10分，卫生工作10分，平时工作及其他中心工作10分。另设奖励性项目若干分。 （一）安全工作（基本成绩10分） 要求：班级文明，平安无事。扣分原则： 1、上课前或课间，班内或班与班之间如出现学生打架现象，班主任应及时到场处理，化解矛盾，平息事态，做到矛盾不上交。否则，每人次扣0.5分。 2、课堂上发生的事，一般由责任课教师具体负责。但是，如果出现安全事故的，班主任要负管理责任，每次扣班主任1分。 3、学生之间因玩耍而引发的一般伤害事件，班主任必须全力协调解决。否则，视具体情况每次扣