浅析建立成教学生心理健康档案在心理健康教育中作用.docVIP

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  • 2018-12-07 发布于福建
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浅析建立成教学生心理健康档案在心理健康教育中作用

浅析建立成教学生心理健康档案在心理健康教育中作用    摘 要:成教学生心理健康档案是成教学生成长的轨迹,不仅包括学生的个人情况,而且还包括学生的家庭及社会情况;不仅包括学生的过去,而且包括学生的现在以及将来的预测。建立成教学生的心理健康档案对其心理健康教育有着举足轻重的作用。    关键词:心理健康档案;教育;作用;成教学生    中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2012)01-0302-02      收稿日期:2011-10-28   基金项目:湖南省教育厅教改课题(湘教通[2010]234号404);湖南人文科技学院教改课题(RKJGY1002)   作者简介:谭伟贞(1970-),女,湖南娄底人,副研究馆员,从事心理学研究。       目前,中国高等教育已由“精英教育”转变为“大众化教育”,由“计划型”教育转变为“市场化”教育。广大人民群众都期盼自己的子女能享受到优质高等的教育来适应市场的需要。近年来,许多普通高校借助办学资源的优势,升办了成人教育,随着办学规模的迅速扩张,不少随之而来的不利因素就会严重制约着成人教育的发展。如成教学生的心理健康问题及其心理健康教育问题就是其主要表现形式。    一、成教学生心理健康状况及健康档案建立调查分析    成教学生是大学生中的特殊群体,其心理问题不仅有大学生的共性,而且

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