《乡下人家》1ppt课件(上课用).ppt

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《乡下人家》1ppt课件(上课用)

谈 读 书 ——培根;大家都知道犹太人很聪明,可聪明从何而来呢?;培根 (Francis Bacon,1561-1626) 英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖,作家。著有《随笔》, 《新工具》等。《随笔》共58篇是 英国文学中首创。;给下列生字注音: 怡( )情 统筹( ) 藻( )饰 狡黠( ) 诘( )难 劝诫(jiè) 滞( zhì )碍 吹毛求疵( ) ; 怡情: 文采藻饰: 诘难: 寻章摘句: 味同嚼蜡: 滞碍: 吹毛求疵:; 作者的文题为《谈读书》,那么作者是从哪几个方面来谈的呢?;读 书 目 的;读 书 方 法;读 书 作 用;句段品味; 这几句话从正面说,读书有三种不同的目的:怡情、傅彩和长才。重点阐述读书的好处。;句段品味; 这几句话从反面指出读书中的三种偏向,并论述读书和经验的关系:相互补充、相辅相成。;3、书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。换言之,有只须读取部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。; 这几句话主张对不同的书采用不同的读法,或选读,或浏览,或通读,或精读,有的书可只读摘要。;4、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密科学使人深刻伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。; 这几句话说明各种学科的书籍,阅读后都有塑造性格的作用。;宋代理学家陆象山语录;鲁迅的“随便翻翻”;诸葛亮的读书方法;好 读 书 不 求 甚 解 每有会意 便欣然忘食

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