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浅议和谐高职院校内涵五要素 　　摘 要：建设和谐高职院校是建设社会主义和谐社会的内容之一，正确理解和谐高职院校内涵是建设和谐高职院校的首要问题。从高职院校发展现状来分析，可以从五个方面来把握和谐高职院校的主要内涵，即“五要素”：科学的职教理念、以人为本的群际关系、成熟规范的制度体系、健康进取的校园文化、与社会的良性互动。 　　关键词：和谐 高职院校 内涵 要素 　　中图分类号:G71 文献标识码:A 　　文章编号:1004-4914(2007)10-157-02 　　 　　党的十六届四中全会《决定》中提出了“构建社会主义和谐社会”的新命题，十六届六中全会又做出了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。构建“和谐社会”的提出，是我们党对中国特色社会主义事业认识上的一次新飞跃，实践上的一次新发展。社会主义和谐社会是理性的、充满创造活力、生动而有序的社会，是社会结构各部分多层面、多角度协调发展的体现。随着工业化进程的不断推进，高职院校作为社会结构的一个组成部分，越来越凸现其在社会发展的作用。构建和谐的高职院校，是诸多高职教育工作者思考和探索的重要课题，而如何把握和谐高职院校的内涵，成为这一课题要解决的首要问题。 　　 　　一、背景分析 　　 　　和谐是相对于不和谐而言，理解什么是和谐的高职院校，应首先了解影响和谐高职院校建设的不利因素，即高职院校发展