《云南的歌会》学设计26.docVIP

《云南的歌会》教学设计26 云南的歌会（教案）　　 制作人 王艳梅　　 教学目标　　 1、情感、态度与价值观：感受作家笔下美好的民族风情，培养学生热爱民族化的情感。　　 2、知识与能力：引导学生品读、赏析中人物描写、环境描写和场面描写等精彩描写。　　 3、过程与方法：整体把握的内容，体会和学习作者有所侧重的描写方法。　　 教学重难点　　 1、重点：整体把握内容，感受美好的生活和少数民族同胞的特有风情。　　 2、难点：引导学生品析中的描写语言。　　 教学方法 朗读、讨论与赏析相结合。　　 教学用具 多媒体辅助教学工具　　 时安排 1时　　 教学设计　　 一、导入新　　 同学们喜欢唱歌吗？你们平时是怎样唱的？有没有见过这样的唱歌？（出示 《刘三姐》对歌的。）　　 这是电影《刘三姐》中的一个片段，展现的是壮族人们对歌的情形。其实不止在壮族地区在云南这种情形也随处可见。今天我们一起学习《云南的歌会》。　　 二、出示学习目标　　 1整体把握的内容，体会、学习作者有所侧重的描写方法。　　 2品读、赏析、学习中的人物描写、环境描写、场面描写及其精彩的语言。　　 3感受作家笔下美好的生活,激发我们对中国民俗化的喜爱之情。　　 三、检查预习　　 1．给下列有下划线的字注音。　　 í pì nuò dūn huì hóu huì xī gū　　 迤 西 譬 喻 糯 米 蹲 踞 忌 讳 酬 和