父母教养压力 严厉管教与学前儿童问题行为的关系-发展与教育心理学专业论文.docx

山东师范大学硕士学位论文 独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表 或撰写过的研究成果，也不包含为获得 （注：如没有其他需要特别声 明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对 本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名： 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向 国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权 学 校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印 或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：20 年 月 日 签字日期：20 年 月 日 目录 中文摘要................................................................. I Abstract............................................................... III 第一部分 文献综述与问题提出 .............................................. 1 1 父母教养压力 ........................................................... 1 1.1 父母教养压力的概念与结构............................................ 1 1.2 父母教养压力的基本特点.............................................. 2 2 父母严厉管教 ........................................................... 3 2.1 父母严厉管教的界定.................................................. 4 2.2 父母严厉管教的基本特点.............................................. 5 2.2.1 父母心理攻击的基本特点.......................................... 5 2.2.2 父母体罚的基本特点.............................................. 6 3 父母教养压力、严厉管教与学前儿童问题行为的关系 ......................... 7 3.1 父母教养压力与儿童问题行为的关系.................................... 7 3.2 父母教养压力与严厉管教的关系........................................ 8 3.3 父母严厉管教与儿童问题行为的关系.................................... 9 4 问题提出 .............................................................. 10 5 研究假设 ............................................................. 12 第二部分 研究方法 ...................................................... 13 1 被试................................................................. 13 2 研究工具 ............................................................. 13 2.1 父母教养压力的测量................................................. 13 2.2 父母严厉管教的测量................................................. 14 2.3 儿童问题行为的测量................................................. 14 2.4 人口统计学变量的测量......................