高中艺术生英语学习现状调查研究-学科教学(英语)专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 with a combination of questionnaires and individual interviews. Finally, the author makes some suggestions for stimulating art students’ motivation by combining the survey result: such as cultivating students learning interests, building students’ self-esteem, helping students set proper goals; Lowering the teaching request; increasing the class variables etc. Key words: Senior Art Students; English Learning; Current Situation; Countermeasures III 摘 要 外语学习是一个非常复杂的过程。众所周知,在外语学习方面， 一些人会比另一些人获得更大的成功。不同层次的成就可以归因与学 习者的个性相关的变量。近年来，很多学者对在学习外语的个体差异 方面进行了广泛的研究，这有助于解释不同学习者之间成功的差异。 即为什么一些学习者努力地学习外语而只收获有限的成功。作为一个 特殊的教育群体，艺体生有着自己的特色和个性。本文是基于相关理 论和前人研究成果的一篇调研究报告，试图了解作者所在高中学校的 艺术生英语学习现状，探针高中艺体生在英语学习方面所持的动机， 力图帮助高中艺体生寻找合理高效的英语学习方法。为了掌握一手资 料，作者对白云二中100名高中艺体生艺进行了问卷调查和个别访谈。 最后，笔者结合调查结果提出了一些培养艺术学生英语学习动机的一 些建议，如培养学生的学习兴趣，培养学生的自尊心，帮助学生树立 正确的目标；降低教学要求；开展多样化的课堂等。 关键词：高中艺体生；英语学习；现状；对策 IV \ CONTENTS AbstractII HYPERLINK \l _bookmark0 摘 要 IV HYPERLINK \l _bookmark1 Chapter One Introduction 1 HYPERLINK \l _bookmark2 Background of the Study 1 HYPERLINK \l _bookmark3 Aim of the study 1 HYPERLINK \l _bookmark4 Research Questions 2 HYPERLINK \l _bookmark5 Research Method 2 HYPERLINK \l _bookmark6 Chapter Two Literature Review 5 HYPERLINK \l _bookmark7 2．1 Definitions of Motivation 5 HYPERLINK \l _bookmark8 2．2 Types of Motivation 5 HYPERLINK \l _bookmark9 2．3 Related Studies on Motivation Abroad 6 HYPERLINK \l _bookmark10 2．4 Related Studies on Motivation in China 7 HYPERLINK \l _bookmark11 Definitions of key terms 9 HYPERLINK \l _bookmark12 Learning Attitude 9 HYPERLINK \l _bookmark13 Self Efficacy Theory 10 HYPERLINK \l _bookmark14 Affective Filter 10 HYPERLINK \l _bookmark15 Self-esteem 11 HYPERLINK \l _bookmark16 The Theory of Multiple Intelligences 11 HYPERLINK \l _bookmark17 Learning strategy 12 HYPERLINK \l _bookmark18 Chapter Three Research Design 13 HYPERLINK \l _bookmark19 Purpose 13 HYPERLINK \l _bookmark20 Subjects 14 HYPERLINK \l _