高中语文历史散文教学探究-学科教学(语文)专业论文.docxVIP

A Research on the Chinese History Prose Teaching in Senior School A Dissertation Submitted to the Graduate School of Henan University in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Education By Wu JunLing Supervisor: Associate Prof.Shi HongWei Date：May,2015 关于学位论文独创声明和学术诚信承诺 本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导 师的指导下独立完成的，对所研究的课题有新的见解。据我所知，除文中特别加以说明、 标注和致谢的地方外，论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包括其 他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对 本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 在此本人郑重承诺：所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为，文责自负。 学位申请人（学位论文作者）签名： 201 年 月 日 关于学位论文著作权使用授权书 本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者，本人完全了解并同 意河南大学有关保留、使用学位论文的要求，即河南大学有权向国家图书馆、科研信息 机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文（纸质文本和电子文本）以供公众检 索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的，可 以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文（纸质文本和电子文本）。 （涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书） 学位获得者（学位论文作者）签名： 201 年 月 日 学位论文指导教师签名： 201 年 月 日 I I 摘 要 古典文学作品作为中国文学史上的瑰宝，在高中语文教材选编中占有很大的比 例，历史散文因其历史性与文学性结合的文学形式，在高中语文教科书中占有一席 之地，而且史传文学作品也是高考语文文言文阅读题常考的类型。 本文试从现行人教版高中语文课本和选修教材出发，首先进行高中语文必修课 本与选修课本中历史散文选篇分析，并结合近十年全国卷（一）高考语文试卷中历 史散文选篇分析，梳理高中语文历史散文教学要求,将其作为历史散文教学的理论 依据。找出历史散文教学中存在的问题和不足，重点关注历史散文的教学方法，从 历史散文诵读教学，历史散文教学的叙事艺术与优秀人物品德渗透教育，以及历史 散文教学课外延伸四个方面出发，注重学生基础知识的掌握，阅读能力的培养以及 人文精神的熏陶。本人对高中语文历史散文的教学探究，期望能对现行的高中语文 教学实践有借鉴意义。 关键词：高中语文，历史散文，教学探究 III III ABSTRACT As a gem of Chinese literature in our history, Classical literature accounted a large proportion in senior school language teaching material compilation. Due to its context form of the literary --historical and literary, history essays has a special place in the senior school Chinese textbook, historical biography literature has also become the often test type in university entrance exam classical Chinese language reading. This article tries from the current version of senior school Chinese textbook and the teaching material, first for analysis of senior school required and elective courses in the Chinese history prose, combing with analysis for nearly a decade of the historical prose in volume (a) Chinese college entrance examination paper