高中语文古代文学作品民俗文化教学分析-学科教学(语文)专业论文.docxVIP

目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 摘 要 I HYPERLINK \l _bookmark1 Abstract II HYPERLINK \l _bookmark2 绪 论1 HYPERLINK \l _bookmark3 一、选题缘起 1 HYPERLINK \l _bookmark4 二、研究现状 2 HYPERLINK \l _bookmark5 三、本文的主要研究内容、创新与不足 5 HYPERLINK \l _bookmark6 第一章 民俗文化与高中语文教材 7 HYPERLINK \l _bookmark7 第一节 民俗文化及其社会作用 7 HYPERLINK \l _bookmark8 第二节 民俗文化对高中语文教学的意义 11 HYPERLINK \l _bookmark9 第三节 高中语文教材古代文学作品民俗文化因素集萃 14 HYPERLINK \l _bookmark10 第二章 高中语文教学中民俗文化教学现状调研及分析 29 HYPERLINK \l _bookmark11 第一节 学生问卷调查情况及结果分析 29 HYPERLINK \l _bookmark12 第二节 教师层面的调研及主要结果分析 35 HYPERLINK \l _bookmark13 第三节 教学中存在的主要问题 36 HYPERLINK \l _bookmark14 第三章 高中语文古代文学作品中民俗文化教学策略探究 39 HYPERLINK \l _bookmark15 第一节 以民俗文化为导入，提升课堂学习兴趣 39 HYPERLINK \l _bookmark16 第二节 激活民俗文化素材，培育学生人文素养 41 HYPERLINK \l _bookmark17 第三节 以民俗线索为钥匙，打开文本解读之门 43 HYPERLINK \l _bookmark18 第四节 以专题做综合研习，梳理归纳民俗知识 49 结 语51 目录 目录 HYPERLINK \l _bookmark19 参考文献52 HYPERLINK \l _bookmark20 后 记55 HYPERLINK \l _bookmark21 附录 156 HYPERLINK \l _bookmark22 附录 258 摘要 摘要 摘 要 民俗文化是我国悠久传统文化的重要组成部分。面向传统文化的继承者—— 高中生群体输送传统民俗文化营养，有利于他们更好地培养民族精神、增加文化 积淀、陶冶人文情怀。语文学科是工具性与人文性合一的学科，同时，《高中语 文新课程标准》对于传统文化学习亦有相关规定，这些都决定了语文教学过程中 关注民俗文化的重要性，通过对民俗文化内蕴的挖掘并融合于教学，对于提升学 生的人文素养有着重要的作用。高中语文教材古代文学作品中蕴含大量的民俗文 化元素，这些元素对加强高中生的传统民俗文化教育及人文素养熏染有着得天独 厚的优势，也为语文教师在教学中有意识融入民俗文化因素以提高学生多方面素 养提供了前提条件。 鉴于上述原因，本文即旨在通过对民俗文化与高中语文教材的关系阐述、对 高中教材古代文学作品中民俗文化的分类梳理、高中教材古代文学作品中民俗文 化的教与学现状的调查分析、对高中教材古代文学作品中民俗文化的教学策略的 探究，来为广大语文教育工作者更好地进行古代文学作品中民俗文化的教学，增 加学生的人文素养，提升语文能力，提供一定参考。 全文主要有三章，第一章阐述民俗文化与高中语文教材的关系，厘定民 俗文化的定义和分类，阐述民俗文化的重要意义，并以人教版高中语文教材（必 修 1-5）为例，说明民俗文化与高中语文教材及所收古代文学作品之间的关系， 同时对古代文学作品里蕴含的民俗文化元素进行分类梳理和意蕴阐释。第二章 主要对高中语文古代文学作品中民俗文化因素的教学现状调查情况进行分析，并 对主要问题进行归类。第三章主要结合自己的教学感受进行教学策略的探究。 关键词：高中语文；教材；古代文学作品；民俗文化；教学策略 I Ab Abstract Abstract Folk culture is an important part of our country tradition culture. Input the nutrition of raditional folk culture to middle school students,which is the successor of the traditional culture,is better for them to cultivate the national spirit,increase the culture knowl