基于问题的小学英语教学论文写作-KambyProducts.PPT

小学英语教研论文写作指导 北京师范大学 《中小学外语教学》编辑部 裴栓保 什么是教研论文？ 教研论文就是教师以文字形式呈现自己的研究成果的文章。 A research paper is a piece of writing that provides information about a particular topic you’ve researched. 论文是做出来的，不是写出来的。 先做研究，后写论文。 写论文的三种境界 拼凑论文 量贩论文 创作论文 写论文必须研读大量的理论吗？论文中必须要有理论阐述吗？ 理论支撑有助于提升论文的学术研究层次，但是不需要高深的理论同样也能写出高质量的论文。 案例、叙事、日志、反思等既可以成为一线教师记录教研过程的载体，也可以成为表达研究成果的方式。 中小学英语教研论文有何特点？ 以表达新的研究成果为目的 以探讨和解决英语教学实践中的实际问题为指针 以规范的学术论文体例、语言和格式来呈现研究成果 以是否对教学理念和实践有一定指导或借鉴价值为评判标准 教研论文的基本组成部分有哪些？ 题目 署名 内容摘要 关键词 引言 正文 结语 注释 参考文献 附录 小学英语教研论文的常见类型有哪些？ 研究论文： 论述型 /思辨型/ 说明型 /诠释型 / 调研型 研究报告： 观察研究报告/调查研究报告 / 实验研究报告/ 个案研究报告/行动研究报告 课题报告：开题报告/ 阶段报告/ 结题报告 经验总结： 方法尝试型 / 模式探索型/理念升华型 / 理论与实践综合型 教育叙事： 参与者视角的叙事论文/旁观者视角的叙事论文 小学英语科研论文的基本结构（一） 小学英语科研论文的基本结构（二） 小学英语科研论文的基本结构（三） 教研论文的基本构成 共有部分：题目、署名、内容摘要、关键词、 注释、参考文献、附录 特有部分： 研究论文：引言、本论、结论 研究报告：问题的提出、研究方法、研究结果 及其分析过程、结论与讨论、小结 课题报告：前言、课题的由来、研究方法与过程、 研究结论、结束语 经验总结：研究背景简介、经验阐述、结论、 叙事研究：事件由来、案例描述、方法与过程、 反思与结论 创作小学英语教研论文的主要步骤有几个？ 确定选题 收集资料 拟定题目 列出写作提纲 撰写初稿 修改文章 定稿、投稿 论文选题来自哪里？ 日常教学中教与学的行为与现象 对教学问题的反思 解决教学实际问题的创新方法与途径 参与教研活动的体验与收获 日常教学中的点滴积累和记录 学习理论的体会与感悟 将理论运用于教学实践的做法 理论学习后的思考 …… 话题、主题句、论文标题这三者的联系与区别是什么？ 话题、主题句、论文标题 示例 话题：教学活动的情景创设 主题句：针对小学英语教学活动情景创设中存在的各种问题，应采取恰当的教学对策，改进教与学的实际效果。 论文标题： 小学英语教学活动情景创设的问题分析与对策 怎样拟定论文写作提纲？ 构思论文写作提纲就是在描画论文的蓝图，有了这个栏目就有了论文的框架，有了论文框架只需在框架中合理填充材料，就形成了论文。 论文写作提纲的类型 关键词的形式 关键句的形式 关键段落的形式 写作提纲示例：（1）小学英语教学口语错误类型及课堂纠错原则和策略 关键词式的提纲： 错误类型：语音；词汇；语法；语用 原因分析：示范不当；文化意识；迁移 纠错原则：针对性；区别性；适度性 纠错策略：教师纠正；学生纠正 写作提纲示例： （2）小学英语教学口语错误类型及课堂纠错原则和策略 关键句式提纲： 错误类型：举例分述学生在语音、词汇、语法、语用等方面的常见错误 原因分析：将学生口语错误产生的原因归纳为教师示范不当、文化意识欠缺、语际迁移和语内迁移四个方面，并结合例子作具体分析。 纠错原则： 1.针对性：针对不同错误类型实施纠错；针对不同年级的学生、不同认知水平和能力的学生，分别采取不同的纠错方法； 2. 区别性：区分错误与失误；区分课堂生成和课前预设。 3. 纠错策略：…… 撰写论文初稿应注意什么？ 遵循写作提纲，用好资料卡片 从占有资料最多的部分入手 从自己最熟悉的部分入手 将思维集中于表达的内容上，暂时不要过多拘泥于语言、语法、措辞等 初步列出必要的参考文献 看看这些论文题目怎么样？ ①小学英语有效课堂的实施 ②小学英语有效教学设计的几个要点 ③我离有效教学有多远——浅谈我对中学英语课堂有