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浅谈小班幼儿独立性和自理能力培养 　　 摘 要：本文首先分析我国小班幼儿独立性和自理能力的现状，认为有必要在幼儿园培养其独立性和自理能力，并结合工作经验及实践提出了如何培养幼儿独立性和自理能力的几点建议。 　　 关键词：小班幼儿；独立性；自理能力 　　 　　 一、引言 　　 随着人民生活水平的提高，对教育的重视程度也越来越高。小班幼儿的教育作为教育的初始阶段也被社会广泛重视。针对小班幼儿年龄小、独立性和自理能力处于待开发和培养这一现状，为了更好地培养他们的独立性和自理能力，以期他们将来能更好地进入下一学习阶段以及未来更好地适应社会，本文结合实际工作经验及实践，谈谈如何培养小班幼儿的独立性和自理能力，希望对小班幼儿的教育带来帮助。 　　 二、小班幼儿独立性和自理能力的现状 　　 现今社会中，大多数家庭都只有一个孩子，这个孩子在父母和长辈的庇佑下成长，成了家里名副其实的“小皇帝”、“小公主”。有些父母认为不能让孩子吃苦受累，总习惯帮孩子处理好一切，也正是此般的溺爱才使得现在许多孩子普遍缺乏独立的处事能力。从调查情况看，大多数的小班幼儿在家是“衣来伸手、饭来张口”。有一些家长很注重对幼儿智力的开发，但是却忽视了对幼儿的独立性和自理能力的培养，总以“孩子还小”为由包办代替或不予纠正，导致幼儿在成长的过程中行为能力和认知能力的脱节。 　　 三、培养小班幼儿独立性和自理能力的