上海格致中学高三数学复习题型整理分析：专题7+向量+Word版含解析[数理化网].docVIP

第七部分　　向量 49、向量加法的几何意义：起点相同时适用平行四边形法则（对角线），首尾相接适用“蛇形法则”，表示△ABC的边BC的中线向量.向量减法的几何意义：起点相同适用三角形法则，（终点连结而成的向量，指向被减向量），表示A、B两点间的距离；以、为邻边的平行四边形的两条对角线分别表示向量+、（或）. ［举例］已知非零向量满足：，则向量的关系是――――（　　） A、平行；　　　　　　B、垂直；　　　　　　C、同向；　　　　　　D、反向. 分析：注意到向量运算的几何意义：与表示以和为一组邻边的平行四边形的两对角线的长.我们知道：对角线相等的平行四边形是矩形，从而有.选B. 另一方面，本例也可以利用向量的运算来进行求解.，化简得：，有. 50、理解单位向量、平行向量、垂直向量的意义.与非零向量同向的单位向量，反向的单位向量. ［举例］已知△ABC，点P满足则点P的轨迹是（　　） A、BC边上的高所在直线；　　　　　　　　　B、BC边上的中线所在直线； C、平分线所在直线；　　　　　　　　　　D、BC边上中垂线所在直线. 分析：这是一道很“漂亮”的与向量相关的问题.，它涵盖了单位向量、向量加法的意义、数与向量乘积的概念等.注意到分别是上的单位向量，则是以上的单位向量为邻边的菱形的对角线上的向量，所以所在直线是平分线所在直线，则P点的轨迹是平分线所在直线.选C. 51、两向量所成的角指