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审核评估审核项目及要素释义     目 录 1. 定位与目标 1 1.1:办学定位 1 1.2:培养目标 1 1.3:人才培养中心地位 1 2. 师资队伍 2 2.1 数量与结构 2 2.2:教育教学水平 2 2.3:教师教学投入 3 2.4:教师发展与服务 3 3. 教学资源 3 3.1:教学经费 3 3.2:教学设施 4 3.3:专业设置与培养方案 4 3.4:课程资源 4 3.5:社会资源 5 4. 培养过程 5 4.1:教学改革 5 4.2:课堂教学 5 4.3:实践教学 6 4.4: 第二课堂 6 5. 学生发展 7 5.1:招生及生源情况 7 5.2:学生指导与服务 7 5.3:学风与学习效果 7 5.4:就业与发展 8 6. 质量保障 8 6.1:教学质量保障体系 8 6.2:质量监控 9 6.3:质量信息及利用 9 6.4:质量改进 10 7. 自选特色项目 10       审核项目 审核要素 审核要点 (1)学校办学方向、办学定位及确定依据; 1.1办学定位 (2)办学定位在学校发展规划中的体现 1.定位与 (1)学校人才培养总目标及确定依据; 1.2培养目标 目标 (2)专业培养目标、标准及确定依据 (1)落实学校人才培养中心地位的政策与措施;(2)人才培养中心地位 1.3人才培养中心地位 的体现与效果;(3)学校领导对本科教学的重视情况 (1)教师队伍的数量与结构; 2.1数量与结构 (2)教师队伍建设规划及发展态势 (1)专任教师的专业水平与教学能力; 2.2教育教学水平 2.师资 (2)学校师德师风建设措施与效果 队伍 (1)教授、副教授为本科生上课情况; 2.3教师教学投入

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