从临床技能训练到能力培养贾院长2013-10-13.pptVIP

首都医科大学宣武医院 2013.11.29 从临床技能训练到临床能力培养——思考与实践 提纲 临床技能训练与临床能力培养 临床能力课程设置 临床技能中心的建设 师资队伍的培养与建设 临床技能与临床能力 技能：skill; technique; mastery of a skill or technique；——强调技巧 能力：ability; capacity; capability 素质：Competencies，指在任务或情景中表现的一组行为，能力与知识、经验和个性特质共同构成人的素质，成为胜任某项任务的条件 临床实践能力 进行临床实践所必须的一般技能 为完成某种特定临床工作所必须的特殊技能。 临床能力除一般技能和特殊技能外,还包括非认知领域的行为。是完成临床实践所必需的能力。 WHO专家认为:医学教育中非认知领域的行为包括9项： 1．采集病史，向病人提出各种问题的技能； 2．体格检查的技能； 3．使用各种实验室和医疗器械进行诊断和治疗技能； 4．对患者进行观察和处理的技能； 5．认识对病人应负的医疗责任； 6．关心和考虑病人及家属； 7．与同事有效的合作与共事能力； 8．医疗上各种措施的应用及其限制性认识； 9．调查研究和继续教育的愿望和