学生课外阅读指导的有效途径和方法的探索与研究.docVIP

学生课外阅读指导的有效途径和方法的探索与研宄 课外阅读作为课内阅读的延伸和补充， 极大地开拓了学生的视野，丰富了学生的知识，对培 养和提高学生的语文素养起着举足轻重的作用。为了 让学生喜欢阅读，享受阅读带来的乐趣，教师要想方 设法激发学生阅读兴趣，传授阅读方法，加强阅读实 践，拓宽阅读空间，培养小学生良好的课外阅读习惯。 关键词：课外阅读;指导;兴趣;方法 课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说， 做好课外阅读，不仅可以大大拓宽学生的视野，提高 语文能力，还可以丰富学生的人文涵养，塑造良好的 品质和健康的人格。通过多种渠道增加学生可选择的 读物，引导学生把语文课内阅读学到的方法，运用到 课外阅读中去，培养学生认真读书的习惯，是完成课 外阅读任务的关键。新课标第一次规定了小学生课外 阅读量，并提出阅读速度的要求。这是对语文教育改 革的一次突破，对小学语文教学有着较好的指导作用。 因此，教师必须把指导学生课外阅读作为教学的一项 重要任务。 一、运用故事激发阅读兴趣 现代心理学的研宄表明：兴趣是影响学习活动的 最直接、最活跃、最现实的因素。学生有了阅读兴趣， 才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此，教 师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们愉悦地进 行课外阅读，快乐地接受自己想要学习的语文知识。 对于一些少读书或不愿读书的孩子来说，听故事 是没有负担的，反而能从讲者的声情并茂