三年级语文下册六单元复习(人教版).docVIP

三年级语文下册第六单元复习(人教版) 时 教 学 设 计 首 页 授时间： 年 月 日 题第六单元 型复习共 几 时2 (三维)1． 认识本组2个生字，会写42个生字。 2 有感情地朗读、背诵相关的段落。 3 以读为本，能够运用学到的阅读方法读通读懂。 教学 重点 与 难点体会说明的特点和描写的方法。 学会一些简单的说明方法 教学 方法 与 手段 情境教学法、合作探究法 多媒体 在学习时，我们不仅要理解的主要内容，更重要的还应该了解各段之间的联系，懂得一点初步的辩证关系，掌握各的语言特色及说明方法。在教学时，尝试运用“精讲精练”策略增强的趣味性，发挥学生学习的主动性。 时 教 学 流 程 教学活动堂变化处理及主要环节的效果 学习目标： 1．复习《太阳》及练习中的生字词。 2．复习《月球之谜》，教育学生热爱科学。 3 复习《我家跨上了“信息高速路”》，教育学生结合现代生活合理运用网络。新 第一时 一、谈话导入 发现问题，大胆怀疑，寻根问底，是创造的开端，也是创造型人才的重要品格。因此，在这个单元的学习活动中，我们要十分注意质疑问难。一个富有好奇心的提问能够引起我们的兴趣，从而使我们学到许多新东西，从而培养我们从小学科学、爱科学的品质。 二、回顾内容 同学们，这一单元的主题是什么？（自读单元导读）。围绕这个专题安排了哪些？(师板书：《太阳》《月球之谜