教学讯息设计.PPT

情節 那個交通標誌上寫著停止 The traffic sign says ‘STOP’. 疼痛一直持續著 The pain attacked me on and on. 晚餐菜單上有豐富的食物 The dinner menu presents a wide choice of dishes. 這本書在2008年出版了 The year 2008 saw the publication of this book. 蘇珊去學校需要10分鐘的時間 A ten-minute walk brought Susan to the school. 情節 有個食人族長和他兒子到外尋找食物，他們躲藏在厚草叢裡，等待獵物到來。不久後有一位瘦小子經過，族長的兒子問爸爸：『爸爸，這個如何？』族長答道：『不，這小子太瘦，吃起來沒味道！』不久後有一位胖子經過，族長的兒子問爸爸：『爸爸，這胖子又如何？』族長答道：『不，這個太肥，吃了膽固醇會升高！』不久後有一位窈窕青春美女經過，族長的兒子問爸爸：『爸爸，這美女又如何？族長答道：『哇塞！好極了，我們把這美女捉回家，然後把你媽媽煮來吃！』 情節 食人族父子打獵， 其子擒一瘦子， 其父曰：放，沒肉！  其子又擒一胖子， 其父曰：放，太膩！  其子又擒一美女， 其父曰： 帶回家，晚上把你媽吃了！ 情節 以三角形內角和與外角和為例 三角形外角和1 三角形外角和2 三角形內角和 AMA簡介 觀念正確了…需要有利的工具，才能達到有感覺的教學。 熏衣草 Initiator Generator 樹葉生成(定線+定框)：跳躍式遞迴 Patters for Cloning – 練習 綱要 跳躍 試試以 下圖 取代 右圖中的局部 3 cm2 答案 挑戰題： 陰影部分的面積是多少 ? 1cm 1cm 點擊灰色部份，將合併成正方形的部分填上相同的顏色。再點擊一次將它們合併。 提示 小學四年級：面積 （香港教育局教育基建分部） 下一頁 * 報告結束 樹 樹 如 意 祝大家 Any Question? * * * * v v Look at the left figure: Can you tell me “ which of them are connected?” Upper one or lower one? Are you ready? Now I show the answer! Is your answer the same as mine? Now, I cover the answer again! What happened? Your answer changed again!! Right? Now, look at the other. What does the right figure tell us? Lines in the same color are connected. Is that true? But what happened? What did you see in my operations? Learning always encounters misconceptions? It Is not easy to overcome! A powerful teacher can lead students to overcome those difficulties! Teaching should be very clear ?! But you may go wrong! Is it easy to design such functions! * １　定滑輪上有輪子圖片 ２　第一、二行字有外框 ３　滑輪會動 ４　有指標痕跡 * １　定滑輪上有輪子圖片 ２　第一、二行字有外框 ３　滑輪會動 ４　有指標痕跡 * １　定滑輪上有輪子圖片 ２　第一、二行字有外框 ３　滑輪會動 ４　有指標痕跡 * * 主要訊息 必要訊息 相關訊息 多餘訊息 分散注意力 * 0 4 8 0 4 8 8 4 簡單機械－滑輪 定滑輪 動滑輪 0 4 8 簡單機械－滑輪 1 0 1 2 1 2 簡單機械－滑輪 1 0 1 教學訊息設計主要原則 明確 關聯 結構 情節 明確 北大桌球隊得獎記錄 全國大專盃第一名 北區聯合盃第四名 全國交大盃第一名 全國清大盃第一名 全國青春盃第三名 明確 NO.1 北大桌球隊得獎記錄: 全國大專盃第一名 全國交大盃第一名 全國清大盃第一名 明確 明確 廣告標語 產品特色 優惠資訊 店家資訊 廣告標語 產品特色 優惠資訊 店家資訊 廣告標語 產品特色 優惠資訊 店家資訊 廣告標語 產品特色 優惠資訊 店家資訊 關聯 關聯 關聯 關聯 關聯 關聯 對國