高中生物第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种参考名师制作优质教案新人教版必修2.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第1节 杂交育种与诱变育种 一、教学目标 知识目标 （1）简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。 （2）举例说出诱变育种在生产中的应用。 （3）讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。 （4）总结杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种异同点。 情感态度与价值观 （1）讨论育种科学技术发展是科学、技术和社会的相互作用。 （2）体会科学技术在发展社会生产力、推动社会进步等方面的巨大作用。 能力目标 （1）尝试将你获得信息用图表、图解的形式表达出来。 （2）运用遗传和变异原理,解决生产和生活实际中的问题。 二、教学重点和难点 教学重点：遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。 教学难点： 1、杂交育种和诱变育种的优点和局限性。 2、用遗传图解表示各种育种过程。 三、教学方法：讨论法、演示法。 四、教学课时：1 五、教学过程 教学内容 教师组织和引导 学生活动 教学意图 “问题探讨” 1、杂交育种 从上述同学们的汇报交流中，我们发现大家使用的方法都是――杂交育种，看来你们已经尝试从理论上探索杂交育种的方法了。现在我们来分析各组的方案是否科学规范。 （再次出示各小组的遗传图解） 〖评价〗同学们提的问题都非常到位，大家再讨论。 点