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面向北部湾经济区信息类技术人才培养模式改革和探索 　　摘要：广西北部湾经济的实施和发展，对广西高校的信息技术人才培养质量提出了新的挑战。加快北部湾经济区的建设发展，提升北部湾经济区的核心竞争力，高素质的专业技术人才培养是关键和“瓶颈”问题。顺应北部湾经济发展的需要，我们在信息类人才培养模式方面进行了一些有意义的改革和探索。 　　关键词：北部湾经济；人才培养模式；信息类技术人才 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）01-0185-02 　　 　　 一、前言 　　2008年春，国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》，这标志着广西北部湾经济区开放开发纳入国家发展战略[1]。这一功能定位以面向东盟合作于服务“三南”为支点，以构建国际大通道和“三基地一中心”为核心内容，把北部湾经济区建设成为带动、支撑西部大开发的战略高地和重要国际区域经济合作区作为目标，凸显了北部湾经济区的区域优势，符合国家发展战略要求。规划中明确要把北部湾经济区建设成为“中国――东盟区域性国际信息交流服务中心”。中国――东盟开放合作的信息交流中心的建设，将大大地推动北部湾经济区信息化的进程，为信息产业的发展开拓了广阔的市场空间，也为信息技术人才培养提供了巨大的机遇和挑战。 　　要加快北部湾经济区的建设发展，提升北部湾经济区的核心竞争力，高素质的专业技术人才