23课最后一头战象.ppt.pptVIP

战象 战象在古代战争史上，曾有过特种部队——象军，它在战争中发挥着类似现代武器坦克的作用。经过训练的战象，作战时冲锋陷阵，勇猛无敌，它能破城门、毁营垒、折武器、踏敌军、陷敌阵，常给敌方造成极大的伤害。 战象的使用最早在东南亚各国，象军的编排很有特色。在战象的背上设一象舆，舆中坐一将士，象前后各有一名驭象手。在象的四条柱子般粗的腿旁，各立一位持刀盾的战士护卫。这样七个人组成了一个独立的作战单位。据说在泰国有名垂青史的战象。泰国古台王朝拉玛甘享石碑铭文记载：拉玛甘享在19岁时曾骑战象奋战敌营，营救父王，反败为胜。拉玛甘享的英名与他的战象一起铭刻在石碑上。东南亚最著名的一次象战是暹罗王纳黎萱于1584年对缅甸王国的一次战斗，投入的战象多达几百头，那次大战结束了暹罗对缅甸的附属关系。 学习目标 1 ﹑能正确﹑流利的朗读课文。 2﹑联系上下文理解词语意思。 3﹑ 能正确书写课本生字。 第一次“先学后教” 先听录音后比谁的字音读得准确，句子读得流利 （5分钟后比赛） 第二次“先学后教” 比读得既正确有流利 （3分钟后读） 第四次“先学后教” 大家比赛 比谁能准确﹑规范的听写课本的生字。 读课文，思考：1、文中主要写一件什么事？ 自学指导三  朗读课文，思考：读过课文，你对嘎羧有了怎样的印象？完成下面这个填空题。 这是一头_______的战象，因为它______________。 这是一头怀旧的战象，因为它…… 这是一头善良的战象，因为它…… 这是一头英勇的战象，因为它…… 这是一头忠诚的战象，因为它…… 这是一头坚强的战象，因为它…… kòu pī 劈柴 日寇 jiāo 香蕉 tǒnɡ 笔筒 zào 急躁 ɡé 皮革 zāo 遭遇 qì 哭泣 yù 沐浴 bó 拼搏 bēi 石碑 日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 华贵 英武 气愤 伤感 苍茫 石碑 优哉游哉 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 长途跋涉 体力不济 威风凛凛 排山倒海 势不可当 炯炯有神 激越悲壮 泣不成声 暴毙荒野 学习目标： 1、认真读课文，找出描写嘎羧行为、神态的句子，体会嘎羧的高尚情怀。 2、有感情地朗读课文，感受深情地语言。 说一说：课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？请分别用四字短语概括出来。 自学指导一 第四次“先学后教” 一、英雄垂暮（1-5） 二、披挂象鞍（6-11） 三、重返战场（12-16） 四、庄严归去（17-23） 概括： 要求：要点齐全，语言简洁。 在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋。 自读课文，小组讨论 自学指导二 自读课文，小组讨论 嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？ 嘎羧为什么要去打洛江畔？ 嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？ 象鞍是战斗胜利的象征,嘎羧披挂象鞍,增添了英武豪迈的气概,找回了当年的英勇无畏与勇猛顽强. 它忘不了自己曾经是一名”战士”,忘不了曾经并肩作战的战友,更忘不了它曾经洒过热血的战场,所以要重披战甲到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场! 因为它舍不得离开这个养育了它二十多年的寨子,绕着寨子走三圈是为了报答人们对它的养育之恩和对人们的感激之情. （一）感受嘎羧的“怀旧”“善良” 1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。 从“欧欧地吼”“急促地踏” 的词语中，我们可以感受到嘎羧想得到象鞍的急切心情。 (神态、动作描写) 2、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。 从“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”这些词语中，我们可以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味！ 动作、神态 3、它什么也没吃，只