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高质量编辑队伍是提高学术期刊质量重要因素 　　摘要：质量是学术期刊的生命，要确保学术期刊的质量，必须强化编辑队伍，这样才能办出高水平，高质量的学术期刊。 　　关键词：编辑学术期刊质量 　　 　　编辑活动是文化传播过程中不可缺少的环节。编辑代表社会、代表读者选择作者的作品，决定稿件的取舍，对文化和学术传播起着过滤和调控作用。因此，人们称编辑为学术期刊的“头脑”，先进科学技术传播关口的“守门人”。从这个意义上说，编辑工作是神圣而高尚的。 　　编辑主题要按照社会和时代的要求自觉的改造和提高自己。人创作环境，环境也改造人。新的环境和时代对编辑主题的素质提出了新的要求。这种新的素质要求有思想观念、文化素养方面的，也有能力和技能方面的。这是一种新的复合型编辑人才。 　　作为学术期刊的编辑，其工作任务绝不仅仅局限于传统意义上的收稿、编稿、发稿，而是指应该具有编辑能力，采集能力、经营能力、研究能力、组织管理能力和教育传播等能力。 　　就编辑能力而言，也不是简单的文字上的修修补补，因为学术期刊是最广泛地反映科技、经济、文化等各领域的基本状况和最新成果，很多学科的知识都是相互交叉和相互交融的。因此。作为一名编辑，必须与时俱进、不断学习，不断加强自己在经济、法律、科学、文学等各方面的知识修养，以提高鉴赏能力和编辑能力。在编辑工作中，如果让闪耀着智慧的真理被埋没，或者未能发现并及时改正原稿中的知识性错误和伪科学成分，都将贻害无穷。时代呼唤学者型的编辑，时代呼唤能给广大读者带去真理和知识的编辑。因此，编辑应当在工作之余，坐下来钻研一些学问，力争在某个领域有较扎实得知识基础和特长，并将其运用到编辑实践中。只有这样，编辑才能有一双慧眼，把最有价值的文章奉献给读者，保证学术期刊具有较高的学术质量。《中共中央国务院关于加强出版工作的决定》中指出：“编辑工作是整个出版工作的中心环节，是政治性、思想性、科学性、专业性很强的工作，又是很苦、细致的创作型劳动。编辑人员的政治思想水平、知识水平和业务能力的高低，直接影响着出版物的质量”。只有高质量的编辑队伍才能办出高水平，高质量的学术期刊来，因此，强化编辑队伍建设是非常重要，这是保证编辑遵循编辑规律，提高学术期刊办刊质量的关键。 　　 　　一、编辑必须具备创新意识 　　 　　主动性和创新型，是社会进步的永动机，而现阶段对编辑工作者而言，主动性和创新意识更为重要。因为在市场经济条件下，编辑主题受经济利益的诱惑，容易心情浮躁，急功近力，特别是网络传播出现以后，有人以个人在网上自由交互传播为依据，削弱、否认编辑的能动作用c这使许多编辑人不安心编辑工作，不认真做编辑工作甚至不愿意做编辑工作，以追逐市场热点、跟风模仿代替创作性的选题策划，审稿加工亦流于形式。因此，在市场经济条件下，编辑首先要坐得住“冷板凳”，但坐得住“冷板凳”，绝不是要把板凳坐“冷”，而是要充分发挥编辑主题的积极性、创作性，充分发挥编辑活动的策划组织，选择优化和导向性作用，以主动性和创新精神，赢得期刊传播的最广阔的市场。 　　首先，就刊物内容而言，刻板、保守、因循守旧、反应迟缓是编辑的大忌，求实、求准、求新、求快、求变是编辑必备的意识、素质和工作作风。因此，编辑要主动出击，变被动的“等米下锅”，为主动的“找米下锅”。积极策划、选题、组稿、采取多种形式融入社会，进行相关的社会性调查活动，建立多维的工作联系网络，及时了解现实，贴近前沿，掌握科前沿最新动态和最新信息，捕捉焦点，聚焦经济、政治、科技发展的最新变化，并及时反馈到有关部门和相关的科研人员，以引导其优化选题，突出科研的前瞻性、前沿性、创新性和实用性，以此优化稿源、提高刊物的生命力和竞争力。 　　 　　二、编辑必须提高组稿能力 　　 　　刊物要办好、办活，重要一点是稿源富足、稿件质量高。而约稿、组稿是获得优质稿件的必要途径，是选题计划得以实施的重要手段，也是刊物质量得以保证的有利措施。没有组稿、约稿是不可能办出高质量的刊物的。因此，组稿约稿是编辑的一项重要任务。首先，学报要向校内作者组稿约稿。高校学报的作者有相当数量是本校的。有人说这是它的弊端，但也是它的优势。许多地方高校都有优势学科，有的还拥有多个教育部重点学科研究基地，以及多个国家重点实验室和省部级实验室。有一些在国内外具有一定影响力的科研工作者，这是学校的财富，也是学报的财富。以高校的优势学科为依托，凝聚一批有所作为的作者，紧紧跟踪学术发展的前沿。将会更是学报获得无限的生机。面对开放办刊，优质稿源竞争激烈的现实，学报首先应想法设法吸引校内的优秀稿件。因此，学报应从长远利益着想。独具慧眼，满腔热情的去鼓励，扶持新生力量，积极发挥学报在教学，科研和培养人才中的能动作用，是学报周围形成一个有多学科组成的具有学术带头人的人才群体。