2018年优课系列高中数学人教B版选修2-1 3.2.3 直线与平面的夹角 课件（20张） .pptVIP

* 学习目标 、 1 2 3 理解平面和夹角的定义，体会夹角定义的唯 一性，合理性 探究如何用向量方法求直线与平面之间的夹角，获得求直线与平面之间夹角的方法 认识事物之间的规律性，进一步体会向量方法在立体几何中的具体作用。 当直线与平面垂直时，直 线与平面所成的角是90° 当直线在平面内或 与平面平行时， 直线与平面所成的角是0° ? ? A O B （ 0°, 90°） 斜线与平面所成的角的范围 如图，OB是OA在平面α内的射影，OM?α， θ是OA与OM所成的角，θ1是OA与OB所成的角， θ2是OB与OM所成的角。 C θ 与θ1 的大小关系 是如何呢？ 它在平面内的射影 θ1 ≤θ 二、线面角的求法： 定义法的具体步骤如下： ①找过斜线上一点与平面垂直的直线； 1.定义法 ②连结垂足和斜足，得出斜线在平面的 射影，确定出所求的角； ③把该角置于三角形中计算。 例题探究： 如图，在四棱锥S-ABCD中，底面ABCD为菱形，侧面SBC ┴ 底面ABCD。已知 AB=SB=SC= 2 求直线SA与平面ABCD所成角 S A B C D O 取BC中点O,连接SO,AO S D S A D S B A D S S D S A D S B A D S B A D S C B A D S C B A D S 思考： 的棱长为1. 正方体 合作探究 结论： 二、向量法： 直线与平面所成角： 例题研究： 的棱长为1. 正方体 x y z 设正方体棱长为1，以A坐标原点，分别AB,AD,AA所在直线为x,y,z轴建立如图所示的空间坐标系