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城市流动儿童的社会适应性与社会支持的调查分析
7
3研究设计………………………………………………………………1
3.1已有研究的不足………………………………………………….17
3.2研究假设………………………………………………………….17
7
3.3研究设计………………………………………………………….1
7
3.3.1研究对象………………………………………………………1
8
3.3.2研究工具………………………………………………………1
3.3.3研究程序………………………………………………………19
4研究结果与解释………………………………………………………20
4.1城市流动儿童社会适应现状分析……………………………….20
4.2城市流动儿童社会支持现状分析……………………………….20
1
4.3关于城市流动儿童人口统计学变量分析……………………….2
4.4性别的社会支持和社会适应的协方差分析…………………….21
4.5城市流动儿童与非流动儿童社会适应的比较………………….22
4.6城市流动儿童与非流动儿童社会支持的比较………………….23
4.7城市流动儿童、非流动儿童社会适应与社会支持的关系比较..23
4.7.1城市流动儿童的社会适应与社会支持的关系……………..23
4.7.2城市非流动儿童社会适应与社会支持的关系……………..25
4.7.3小结……………………………………………………………………………….27
5分析与讨论……………………………………………………………29
5.1关于城市流动儿童社会适应的比较分析……………………….29
5.2关于城市流动儿童社会支持的比较分析……………………….31
5.3性别作为协变量的协方差探讨………………………………….32
5.4城市流动儿童社会支持与社会适应的关系…………………….33
6结论…………………………………………………………………………………………37
参考文献………………………………………………………………..38
附 录……………………………………………………………………42
后 记…………………………………………………………………..46
城市流动儿童的社会适应性与社会支持的调查研究
1引言
1.1研究背景
20世纪80年代以来,随着改革开放的深入,社会主义市场经济体制的建
立和健全,我国逐渐由传统社会转变为现代社会,由农业社会转变为工业社
会,随着工业化和现代化的日趋加快,社会流动的规模也愈来愈大。①当前我国
社会转型时期主要的社会问题其中就有变迁性社会问题,往往在发展中国家比
较普遍,如城乡经济差异,农村劳动力外流。在我国,社会流动主要表现为农
村的中青年涌入城市务工,成为了主要的流动人口,而他们的子女正处在学龄
阶段,因此关于流动儿童的社会适应的不良等诸多问题随之产生。
当前从国内的研究了解到城市流动儿童社会适应不良的表现,发现流动儿
童的心理特点主要有以下几个方面:1歧视知觉强。肖克、冯帮(2008)在武
汉市的一项调查中发现有38%的流动儿童认为同学看不起自己,22%的流动儿童
认为自己与其他同学在一起是多余的。罾2身份认同危机。产生危机的原因更多
在于流动儿童的心理适应,虽然有些流动儿童居住迁入城市的时间长,但其从
农村或不发达的城市来到发达的大城市的经历以及切身感受到的差异会产生强
烈的心理落差,以至于处于“边缘”状态。3存在消极情绪:自卑感、焦虑
感、孤独感、安全感和幸福感降低、抑郁感,自尊和满意度下降,社会适应不
良,出现问题行为。比如,唐贵忠等人
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