选择题是高考政治试题中一种稳定的题型.docVIP

选择题是高考政治试题中一种稳定的题型.doc

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选择题是高考政治试题中一种稳定的题型,因其其宥角度多、跨度大、迷惑性强 等优点,因而能有效地发挥考查考生识记、理解、比较、辨析等方而的能力。综 观近儿年政治学科高考,考生在选择题部分失分的一个重要原因,就是对试题所 釆用的干扰方式缺乏Y解。为有效地提高考生解答选择题的正确率,木文试结合 近几年高考试卷中的部分选择题,介绍十二种干扰方式,以期广大考生能从中受 到一定的启迪。 (一) 张冠李戴法 这类题目往往以和关的知识或和近的时事作干扰题肢,考生如果记忆模糊,就会 失误。 例题】领导干部的楷模--孔繁森被人民群众誉为“新时期的雷锋”、“九十年 代的焦裕禄”,他的事迹在全同广为传颂。下列各项中属于孔繁森同志先进事迹 的有 克服种种闲难,两次入藏工作,W时十载 腰扎“钢m腰”,强忍病痛,长驱2万多公里,为边疆人民寻找甘泉 节衣缩食收养三个孤儿 用自己的钱购买药品为农牧民治病 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 这是1996年高考政治第5题,正确答案是C肢。它要求考生从不同的角度认识 孔繁森这位英雄人物的先进事迹。作为时事政治来说,这是一件大事情。江泽民 同志和李鹏同志分别为学孔繁森同志的先进事迹作了题词,各宣传机构和文艺 团体也采取各种形式宣传孔繁森同志的先进事迹。由于考生对这一典型事迹没宥 很好地掌握,结果冇43%的考生错选了 D肢,把李W安的先进事迹当作是孔繁森 的先进事迹。 启示:在T吋的复习中,考生耍注意对相关知识进行归纳和整理,对重要时事、 类似的知识点,要尽可能弄清事情的來龙去脉,防止混淆不清。本题己经失去其 实际意义,关键是耍了解一些重大事件,现在有不少地区还有单科考试(上海等), 还有考察时事记忆的题型。 (二) 鱼目混珠法 试题通常以相近、相似、易混的知识作干扰题肢,主要考查考生的识记能力。 例题】在下列选项中,采用多党制的君主立宪制国家有 加拿大荷兰意大利 B.澳大利亚比利时曲班牙C.英岡荷兰澳 大利亚D.川?麦比利时西班牙 这是1994年高考政治第14题,正确答案是D肢。该题虽然考奔的是常识性问题, 但该题的四个题肢屮涉及八个W家,有的实行多党制,冇的实行两党制,冇的是 议会制民主共和制,有的是议会制君主立宪制,题肢之问有较强的干扰性,要把 符合题干条件的答案选出来,确实有一定难度,考生稍有疏忽就会误选。 启示:在高考政治试题中,几乎每年都有类似的题目。考生在平时的复习中,必 须对相关、相近、易混、易错的知识进行比较和辨析,能排除干扰准确作答, 要关注每各课件后面的易错易混知识点。 (三) 偷梁换柱法 这类题口通常是在题肢屮偷换概念或转换论题,考生稍不注意就会误选。 例题】80年代以來,我国农村民主建设取得了妞著进展,各地相继建立了村 民选举制度、村民议事制度、村务公开制度等一系列村民自治制度。为进一步加 强和完善村K自治制度,1998年11月九届全国人大常委会第五次会议通过了修 订后的村民委员会组织法,这表明 A.农村基层民主建设在逐步完善 B.村民自治是我国社会主义民主建设的组 成部分C.村民自治制度建设是我国基层政权建设的组成部分D.村民自治制度 建设宥利于农村经济的发展 这是1999年高考政治试题第25题,正确答案是AB肢,D肢与题干不吻合。C 肢的错误就在于将“基层民主建设”这一概念偷换成“基层政权建设”。在我国 基层政权是指乡镇-级人民政府,村民委员会仅是村民自治组织,而不是基层政 权。“村民委员会自治制度建设”属于民主范畴,而不属于基层政权建设范畴。 泊示:解答这类题n, —定要将题干所涉及的概念和题肢的概念作对照,看芄内 涵和外延是否一致,若不一致则不可选。 (四) 正逆颠倒法 命题者在试卷的屮间部分,一改正向思维的模式,插上一道逆向思维的试题,常 常导致?-些考生失误。 例题】根据宪法第36条规定的精神,K列选项屮不符合我国宗教政策的是 公民冇倍仰宗教和不信仰宗教的自由 W家保护一切宗教活动 公W有宣传宗教的自巾,也有在各种场合宣传无神论的自巾 宗教信仰和封建迷信都是唯心主义的、不科学的,都应进行批判 这是1990年高考政治第34题,应选答案为BCD肢。由于受正向选择思维定势的 影响,不少考生选择了符合我W宗教政策的A肢,而把不符合我国宗教政策的 BCD肢舍弃了,以致该题的得分率较低。 启示:解答这类选择题,关键在于判明题干的方向,在确认题0是逆向选择题的 前提下,只要将原来正确的题肢舍去即可。认真看题目的要求,任何时候,任何 科□都不能忽视,养成好习惯,做题的吋候把题□和题肢的关键字词划出来,提 醒自己注意。 (五) 主次颠倒法 这类题□常将概念间的主次关系颠倒,粗略看来,题肢意思和题干非常吻合,其 实是以非辩证性干扰辩证法。 例题】蚕蛹蜕茧吋,要经过艰苦的挣扎,才能生出强

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