湖北省宜昌市某中学2017-2018学年度高一地理人教版必修一学案:1.3 地球的运动(第二课时).docVIP

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湖北省宜昌市葛洲坝中学2017-2018学年度高一地理人教版必修一学案:1.3地球的运动(第二课时)

第一章 行星地球 第三节 地球的运动 (第二课时) 【课标要求】 ● 分析地球运动的地理意义 【学习要求】 1.了解昼半球、夜半球、时区、地方时等概念 2.理解昼夜更替产生的原理;并能画出晨昏线 3.理解地方时、区时的成因;并会计算不同地方的地方时和区时; 4、沿地表水平运动物体的偏移规律及其影响。 【知识结构】 三、地球自转的意义:、、、 1、昼夜更替: ①、由于地球是 、 的球体,太阳只能照亮半个地球(即半球),地球不停地自转,昼夜就会不断地交替。昼夜交替的周期就是日即小时。 ②、晨昏线的概念及判断 晨昏线是半球的分界线。顺着地球 自转的方向,下一刻是白天的为线,下一刻 是黑夜的为线。晨昏圈是一个大圆,相 对于太阳来说是不动的,只是因为地球自转, 相对于地球而言运动,晨昏圈始终与太阳光 线。(晨昏线的画法:在B、C中画出 晨昏线、赤道,用阴影表示出夜半球) 2、地方时与区时(时差) ①、地方时产生的原因:由于地球自向自转,在同一纬度地区,相对来说,边的地点比边地点先看到日出。这样时间就有了早迟之分。边的地点比边地点时间要早。同一时刻,不同的地方具有不同的时。经度相差°,时间相差1小时。经度相差 1°,时间相差分钟。 ②、区时的计算:(在下图中标注时区) 例如:东八区为2009年1月1日10点,西五区为 ③、我国统一采用“时间”,即区的区时,东经°的地方时。 ④、国际日期变更线:经线(注意:并不完全重合)。 3、地球自转与沿地表水平运动物体的偏移 由于地球自转,沿地表水平运动的物体产生偏移,在北半球向偏,在南半球向偏,在赤道上。在洋流、河流、大气运动上表现明显。 4、自转对地球形状的影响。 地球在自转过程中,球上各质点都在绕着地轴作圆周运动。因此,就会产生惯性离心力。这种离心力随着物体距离地轴半径的增大而增大,也就是说,从赤道向两极,惯性离心力逐渐减小。使得地球由两极向赤道逐渐膨胀,长期作用使地球变成两极稍、赤道略的椭球体形状。 【课堂达标】 1、下列与地球自转运动有关的叙述中,正确的是: A.地球上不同地点线速度都相同 B.地球上任何地点每24小时昼夜都更替一次 C.受惯性离心力影响,地球成为两极稍鼓的旋转椭球体 D.受地转偏向力影响,长江自西向东流的河段,南岸受河水冲刷作用较强 2、当北京时间6月22日早晨10:00的时候,全球未进入6月22日的范围( ) A、多于一半 B、少于一半 C、恰好一半 D、没有 3、有个妈妈乘轮船由上海去旧金山,在临近日界线时生一女孩,越过日界线后,又生一个男孩,只按生辰日期计算_ 大。 4(选做)、下列两幅图分别是两条大河河口图,图中小岛因泥沙不断堆积扩展,最终将 与河哪岸相连。( ) A.甲,丙 B.乙,丙 C.甲,丁 D.乙,丁

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