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幼儿教师述职报告德能勤绩廉 幼儿教师述职报告德能勤绩廉 匆匆的又过了一个 学期，让我不禁感到时间的飞逝.回想这一个学期我带给孩 子们了些什么？有快乐、有成就、也有知识的收获。随着孩 子们的成长，我也在成长，我所收获的不仅仅是孩子们的爱， 更重要的是自身的提高和家长们的信任和支持，有了这些力 量，让我勇往直前迎接新的挑战，继续不遗余力的帮助孩子 和自己快乐成长。 一、在本学期的工作中，日常生活方面孩子们在原有 的基础上又向前迈出一大步，孩子们从不能安静用餐到有秩 序认真用餐，还能够独立完成餐具的简单冲洗、整理桌面和 地等。虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧，我的心里 总有说不出的高兴，不得不相信孩子们长大了。再回头想想 孩子边说话边吃饭、不小心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一 大片、挑食剩饭等等不良习惯好像已是很久以前的是了，比 起现在的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢！ 午休时孩子们总是甜蜜的进入梦乡，穿衣叠被已不在话 下，充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是孩子 通过练习都能够自理大小便，本来还为此担心，因为孩子在 家都是成人帮助“擦屁股”没有锻炼机会的孩子能否掌握正 确的方法呢?于是，孩子开始在老师的指导下学习“擦屁股”， 起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上。后来，在一天天的 锻炼和老师的引导下，工夫不负有心人孩子最终掌握了正确 的方法。所以，我坚信只要给孩子正确的方法和锻炼的机会 任何事情孩子都会做的很好。让孩子真正的从生活上独立， 才能真正给孩子自由的环境和更好的发展环境。 二、孩子们的学习情况也有可圈可点之处，孩子们对儿 歌、音乐的理解越来越有独道之处，并能够积极踊跃的发表 自己的见解，通过不断的学习，孩子们对知识的接受能力逐 渐增强。美术手工使孩子心灵手巧，手工作品从最初的寻求 帮助到现在独立完成，不仅提高了孩子们的动手能力，而且 提高了孩子的专注力。 科学文化的吸收也是显而易见的，通过《百科全书》找 到了科学的答案，使我们不在含糊不清，和孩子们共同学习 共同成长。 蒙特梭利的数学教育将抽象的数学符号化为实际的物 品提供给孩子，孩子通过操作掌握的是真正的数学逻辑，而 不仅仅是数字本身的简单认识。孩子们有的对数学的学习己 超出实际年龄所能接受的；有的正在打好坚实的基础，发现 数学奥秘后也会迅速发展。 孩子们的敏感期表现明显，如：审美敏感期、秩序敏感 期、人际交往敏感期、数学敏感期、识字敏感期等。在次同 时我们给予孩子们爱和自由的环境，为孩子们提供发展所需 要的各种条件，并给予正确的引导还有家长的大力配合，使 孩子不断的完善自己。目前急需解决的是“人际交往”中的 玩具交换问题，因为成人和孩子的价值观不同，所以部分家 长多少对孩子有所影响。在以后的工作中我将更多地协助家 长调整心态，以便帮助孩子发展。 另外，每星期一次的社会实践课使孩子们近距离接触社 会，不仅增长了见识，而且在每一次活动中获得了快乐、提 高了孩子们的团队精神。每月一次的亲子活为家园合作建起 一座桥梁，让孩子、家长、幼儿园有了沟通的机会，同时更 加增进了亲子之情。在本学期最后一次亲子活动中，我真切 地感受到孩子们的进步，每一位孩子都在大家的注视下大胆 表现自己，连班上最害羞的孩子都大胆地走上台为“观众” 表演。虽然部分孩子调皮捣蛋，在我眼里他们依然是最棒的， 因为无论何时和地他们都会展现出真实的自我。 三、 安全工作是整个工作的重中之重，随着孩子的成长 虽然安全意识有所提高，但还是会出现磕伤、被人伤害的情 况，每当看到有孩子受伤时我的心都好痛，心疼孩子、自责 没有照顾好孩子、感到无法向家长交代，这些都原于对孩子 的爱想要尽全力保护好每个孩子的安全。但是，我还是大胆 面对现实找出失误之处加强防范安全隐患。我还会继续努力 做好安全工作。 四、 孩子们的点滴进步都会让我万分欣喜，孩子的收获 也是我的收获。也有不足之处，孩子们的日常生活秩序和部 分规则需要多家努力调整，虽然在原有的基础上有所提高， 但是影响到正常秩序就要有所改进。比如：做事拖泥带水、 自由状态散漫等。我也为此寻找更加合适的方法解决。同时， 不断的反省自己的工作是否会有疏漏。相信在我们共同努力 下前方一片光明。 一切的收获都离不开我的好搭档张老师，有了我们的默 契配合和彼此的真诚帮助才有工作的成就和自我的成长。感 谢我们所有的合作伙伴，继续加油！在蒙特梭利思想的指引 下，创造爱和自由的环境，和孩子一起成长！！ 幼儿教师述职报告德能勤绩廉 时光飞逝，岁月如流. 回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢 乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆 满完成.在此，我将自己的工作总结如下： 政治思想方面： 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献 精神、热爱幼儿，作风正