实验　测定电源的电动势和内阻.pptVIP

答案：(1)根据表中数据作出电源的U—I图象，如图11所示，从图中可以得出，图线在U轴上的截距为1.5 V，即电源的电动势为：E＝1.5 V，图线斜率的绝对值为3，即电源的内电阻为：r＝3 Ω. 图11 (2)粗调变阻器的最大阻值较大，为了便于调节，滑动变阻器R1应选B；微调变阻器的阻值较小，R2应选A. 题型二　　实验原理、方法的创新 [例2]　(2009·北京高考)某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池．该同学想测量一下这个电池的电动势E和内电阻r，但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为999.9 Ω，可当标准电阻用)、一只电流表(量程Ig＝0.6 A，内阻rg＝0.1 Ω)和若干导线． (1)请根据测定电动势E和内电阻r的要求，设计图12(1)中器件的连接方式，画线把它们连接起来． 图12 图13 (3)在图13上把描绘出的坐标点连成图线． (4)根据图13描绘出的图线可得出这个电池的电动势E＝________V，内电阻r＝________Ω. [解析]　本题考查测量电源电动势和内阻实验的设计和数据处理，意在考查考生实验设计的能力和处理实验数据的能力等． (1)先设计实验电路图，然后再根据电路图连线．由欧姆定律E＝I(R＋r)知，只要知道两组外电阻和电流值，就可以解出电源电动势和内阻．因此，直接将可变电阻和电流表串联在电路中就行． (2)由电表可读出此时电流为0.50 A，则坐标为(2,2.6)．再在坐标纸上描出该点． (3)剔除明显有误差的点，将其他点用平滑的曲线连接起来，得到一条直线． [答案]　(1)如图14(1)所示　(2)如图14(2)所示　(3)如图14(2)　(4)1.5(1.46～1.54)　0.3(0.25～0.35) 图14 题后反思 该类题目是在课本实验的基础上进行变更而来的，考查知识的迁移运用．要重视对实验的研究，理解实验原理、方法，提高用图象处理数据的能力． 变式2—1　(2010·广东高考)某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻，使用的器材还包括定值电阻(R0＝5Ω)一个，开关两个，导线若干，实验原理图如图15(a)． ①在图15(b)的实物图中，已正确连接了部分电路，请完成余下电路的连接． 图15 ②请完成下列主要实验步骤： A. 检查并调节电压表指针指零；调节电阻箱，示数如图15(c)所示，读得电阻值是________； B. 将开关S1闭合，开关S2断开，电压表的示数是1.49V； C. 将开关S2________，电压表的示数是1.16V；断开开关S1. ③使用测得的数据，计算出干电池的内阻是________(计算结果保留两位有效数字)． ④由于所用电压表不是理想电压表，所以测得的电动势比实际值偏________(填“大”或“小”)． 解析：①如图16所示． 图16 ④由于电压表不是理想电压表，所以外电路不能视为断路，电路中有电流，电压表示数为电阻箱两端电压，应小于电动势，即测量值小于真实值． 答案：①见解析　②20 Ω　闭合　③0.69 Ω　④小 1．在“用电压表和电流表测电池的电动势和内阻”的实验时，一般是不用新电池而用旧电池进行实验，其原因是：旧电池的内阻较大，而新电池的内阻很小，实验时，电压表的读数变化很小，从而影响测量值的精确性．如果要较为精确地测量一节新电池的内阻，可用以下给定的器材和一些导线来完成实验． (1)用连线的方法将图17中的这些仪器连成电路． (2)写出实验得出的新电池内阻r的表达式，并说明各字符的物理含义． 图17 答案：(1)电路连接如图18所示 图18 2．在测定一节水果电池的电动势和内阻的实验中，备有下列器材： A．水果电池E(电动势大约0.3 V，内电阻约3 Ω) B．电流表A1(满偏电流3 mA，内阻100 Ω) C．电流表A2(满偏电流100 mA，内阻约1 Ω) D．电压表V(0～3 V，内阻约1 000 Ω) E．滑动变阻器R1(0～20 Ω，1 A) F．滑动变阻器R2(0～200 Ω，1 A) G．开关S和导线若干 (1)为了方便且能准确地进行测量，其中应选用的滑动变阻器是________(用序号字母表示)； (2)请在虚线框图中画出测量电池电动势和内阻的实验电路图，并用题中所给的相应的符号标注． 答案：(1)E　为了便于操作，使滑动变阻器使用的有效导线的长度较大，滑动变阻器应选E； (2)由于电源的电动势较小，使用电压表测量电压误差较大，采用两个电流表进行测量，计算出电源的路端电压，实验电路如图19所示． 图19 3．在测定一节干电池的电动势和内阻的实验中，备有下列器材： A．干电池(电动势E约为1.5 V，内阻r约为1.0 Ω) B．电流表G(满偏电流3.0 mA，内阻Rg＝10 Ω) C．电流表A(量程0～0