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创新设计-学业水平考试2016-2017学年高中物理选修3-2 3-4(浙江专用 人教版)教师用书:第十一章 机械振动 第3课时 简谐运动的回复力和能量
PAGE
第3课时 简谐运动的回复力和能量
研究学考·把握考情]
知识内容
简谐运动的回复力和能量
考试要求
加试b
教学要求
1.知道弹簧振子中小球的受力特点
2.知道简谐运动的回复力及其表达式
3.知道简谐运动是一种理想化的振动
4.会定性分析位移、速度、加速度、回复力、动能、势能及机械能的变化情况。
说明
1.不要求定量讨论速度和加速度的变化
2.不要求根据简谐运动回复力的表达式证明物体做简谐运动
eq \a\vs4\al\co1(知识点一 简谐运动的回复力)
基 础 梳 理]
1.简谐运动的动力学定义:如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比,并且总是指向平衡位置,质点的运动就是简谐运动。
2.回复力:由于力的方向总是指向平衡位置,它的作用总是要把物体拉回到平衡位置,所以通常把这个力称为回复力。
3.简谐运动的回复力与位移的关系:F=-kx,式中k是比例系数。
要 点 精 讲]
1.对回复力的理解
(1)回复力是指将振动物体拉回到平衡位置的力,它可以是物体所受的合外力,也可以是一个力或某一个力的分力,而不是一种新的性质力。
(2)简谐运动的回复力:F=-kx。
①k是比例系数,并非弹簧的劲度系数(水平弹簧振子中k为弹簧的劲度系数),其值由振动系统决定,与振幅无关。
②“—”号表示回复力的方向与偏离平衡位置的位移的方向相反。
③x是指物体对平衡位置的位移,不一定是弹簧的伸长量或压缩量。
④回复力的作用总是把物体拉向平衡位置。
2.简谐运动的加速度
据牛顿第二定律,a=eq \f(F,m)=-eq \f(k,m)x,表明简谐运动的加速度大小也与位移大小成正比,加速度方向与位移方向相反。
【例1】 如图1所示,弹簧振子在光滑水平杆上的A、B之间做往复运动,下列说法正确的是( )
图1
A.弹簧振子运动过程中受重力、支持力和弹簧弹力的作用
B.弹簧振子运动过程中受重力、支持力、弹簧弹力和回复力的作用
C.振子由A向O运动过程中,回复力逐渐增大
D.振子由O向B运动过程中,回复力的方向指向平衡位置
解析 回复力是根据效果命名的力,不是做简谐运动的物体受到的具体的力,它是由物体受到的具体的力所提供的,在此情景中弹簧的弹力充当回复力,故A正确,B错误;回复力与位移的大小成正比,由A向O运动过程中位移的大小在减小,故此过程回复力逐渐减小,C错误;回复力总是指向平衡位置,故D正确。
答案 AD
eq \a\vs4\al\co1(知识点二 简谐运动的能量)
基 础 梳 理]
1.如果摩擦力等阻力造成的损耗可以忽略,在弹簧振子运动的任意位置,系统的动能与势能之和都是一定的。
2.简谐运动是一种理想化的模型。
3.简谐运动的机械能由振幅决定
对同一振动系统来说,振幅越大,振动的能量越大。如果没有能量损耗,振幅保持不变,它将永不停息地振动下去,因此简谐运动又称等幅振动。
即 学 即 练]
如图2所示,一弹簧振子在A、B间做简谐运动,平衡位置为O,已知振子的质量为M。
图2
(1)简谐运动的能量取决于________,物体振动时动能和________能相互转化,总机械能________。
(2)振子在振动过程中,下列说法中正确是( )
A.振子在平衡位置,动能最大,势能最小
B.振子在最大位移处,势能最大,动能最小
C.振子在向平衡位置运动时,由于振子振幅减小,故总机械能减小
D.在任意时刻,动能与势能之和保持不变
(3)若振子运动到B处时将一质量为m的物体放到M的上面,从m到M无相对滑动而一起运动,下列说法正确的是( )
A.振幅不变 B.振幅减小
C.最大动能不变 D.最大动能减小
解析 (1)简谐运动的能量取决于振幅,物体振动时动能和弹性势能相互转化,总机械能守恒。
(2)振子在平衡位置两侧往复运动,在最大位移处速度为零,动能为零,此时弹簧的形变最大,势能最大,所以B正确;在任意时刻只有弹簧的弹力做功,所以机械能守恒,D正确;到平衡位置处速度达到最大,动能最大,势能最小,所以A正确;振幅的大小与振子的位置无关,所以C错误。
(3)振子运动到B点时速度恰为零,此时放上m,系统的总能量即为此时弹簧储存的弹性势能,由于简谐运动中机械能守恒,所以振幅保持不变,因此选项A正确,B错误;由于机械能守恒,最大动能不变,所以选项C正确,D错误。
答案 (1)振幅 弹性势 守恒
(2)ABD (3)AC
eq \a\vs4\al\co1(知识点三 简谐运动中各物理量的变化情况)
要 点 精 讲]
如图3所示的弹簧振子
图3
位置
A
A→O
O
O→B
B
位移的大小
最大
0
最大
速度的大小
0
最大
0
动能
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