中学生作文经常出现的问题及解决对策开题报告.docVIP

XXXXX学院 本科毕业论文开题报告 题 目?? 专 题: 系 别: 专 业: 班 级: 学生姓名: 学 号: 指导教师: 中学生作文经常出现的问题及解决对策 基础写作 Xxxxxxx 汉语言 汉语言XXX班 Xxx Xxx 2016 年 10 月 20 0 一、 本课题的目的及意义，研究现状分析 目的及意义： 中学时代是学生学习过程中最重要的时期，对这个时期的学生来讲语文作文 不仅分数占比大，而且写作难度也很高。他们面对作文时常常唉声叹气，愁眉紧 锁，即使苦思冥想写出来也会出现这样那样的问题。要么是结构上、立意上出现 偏差或者南辕北辙，要么是作文内容上缺少创意内容单一，要么是表达方式上假 大空的，辞藻堆砌浮华不接地气。在新世纪里，我国的语文教学改革，己成人们 关注的热门话题，作文教学更是焦点，许多语文教师为提高作文质量做出许多有 益的探索，作文教学模式更是层出不穷，但还是不能让人满意，这从平时的考试 和各省高考的优秀作文数量上可以看得清清楚楚，这不能不让人深思，目前学生 作文问题真的很多。 针对中学生在作文上出现的种种问题有必要对他们进行及吋的纠正。这样不 仅可以帮助他们顺利通过中高考，而且也对日后走向社会具有重大意义。 研究现状分析： 近年来，随着教育的改革语文在中高考分数中占比越来越大，人们也越来越 重视语文，尤其是作文写作。从而使社会上许多语文教师为提高作文质量做出更 多有益的探索，也使得国内相关研究论文增多，从百度上进行关键词搜索“屮学 生语文作文”相关结果多达3千多条。精确搜索也多达近千条，但是多以学术论 文、 论文以及网络文库为主，学位论文很少 二、 国内外研宄现状（文献综述） 丰红艳《浅谈中学生作文存在的问题及对策》，《作文成功之路》2016 年6期。 文章认为作文教学是初中语文教学的重头戏之一。学生普遍觉得写作文是一 件难事。在平时，一提到写作文，大部分学生哀声叹气，冥思苦想一番后方有习 作面世，而有极少数学生更是消极怠工，不动笔。学生鲜有视写作为乐趣的。而 教师也觉得如何教学生写作文，乃至写出优秀作文更是一件难事。如何教学生写 作，是当T的语文教学必须面临的难题之一。 李辅徳《浅谈作文》，《大观周刊》2012年313期。 认为对于初中语文的学习来说，作文写作十分的重要。写作作为人类表达自 我，倾诉情感的一种文字表达，是人们的一种内在需要，也是人们对自我、对世 界、对生活的一种碰触、认知和对话，它应该成为每个学生的一种自发自觉的行 为。而在当今的应试教育下，语文作文的教学效果并不理想，学生的语言和文字 表达能力也不理想。作文的创作不仅仅只是为了获得考试的分数，更是为了提高 学生的表达能力，进而实现他们的全面发展。本文中就粗略的分析了初中生写 作的一些闲境，并针对性的提出了一些对策，希望能促进他们的写作水平。 王珍《小题材,大立意一一浅谈初中生作文主题存在的问题及对策》，《考 试：教研版》2007年64期。 文章认为平时一布置作文，一些学生就开口叫苦，说无事可写,不知写什么， 勉强写出来的作文乂大多像充满水的海绵,用手一拧，挤去那些大话、套语，剩下 的就空无一物了。而更多的学生则认为，虽有事可写，但都是平凡小事，难以写出 新意，即使写出来，表达的主题也不深刻，不知该怎么写。宄其原因，就是这些学生 缺乏对生活的激情、观察和认识，思想和语言都比较贫乏。 吴蜜蜜《试论新语境下中学生作文中存在的问题及对策》,《语文学刊》2015 年175期。 阐述了在语文教学中，作文教学占有重要的地位，它是培养学生语文素养的 重要途径和手段之一。经过历次语文教学的改革，作文教学也取得了一定的成就， 但目前中学生作文中所出现的问题仍旧很多，主要问题有学生所写的作文内容 题材大同小异，千篇一律;作文中所体现的情感附会立意，表现的并不是自己的真 实 ^5.钟小灵《突破思维定势，凸显写作个性一一浅谈提升初中生写作能力的有 效策略》，《青春岁/L学术版》2014年5期。 认为初中作文，大部分同学能够做到中心突出、选材得当、结构完整、 语言流畅，但是也存在一些共性问题，如形式呆板、内容单调、思想陈旧。那么, 如何才能让学生妙笔生“新”呢？总结几年的教学实践经验，我觉得，让学生作 文写出“新”来，就必须打破原来的思维定式，推陈出新。 国内学者教师对语文作文都有着自己的见解，着重于问题的研究，方向比较 单一。如对语文作文问题的研究，中学生固有问题研宄等等。木课题注重作文问 题策略的研究，以此来引导学生规范的完成作文任务，希望在此课题中可以表达 出不同的见解。 三、本课题的基本任务、拟解决的主要问题，及其实现途径、方法和手段 基本任务： 分析中学生语文作文中经常岀现的问题，总结问题出现的特点，在出现问题 的基础上寻找解决方案。以及语文作文中经常运用