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- 2018-12-13 发布于广东
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1、能推导完全平方公式,会说出公式的结构特征,知道公式的几何背景。 2、熟练运用完全平方公式进行简单计算. 3、通过把公式运用到数的速算,让学生进一步体会乘法公式的价值,提高学生学习数学的兴趣。 观察这两个公式,它们有什么特点? 换个角度看问题 你能根据图1和图2 中的面积说明完全平方公式吗? 1、如果x2+kx+25是完全平方式,则 k=_____. 2、已知 a+b = 4,ab = -12, 则a2 + b2= 达标检测 1、下列运算正确的是( ) A、(a+b)2=a2+b2 B、a3·a2=a5 C、a6÷a3=a2 D、2a+3b=5ab 2、若a+b=4,则a2+2ab+b2的值是( ) A、8 B、16 C、2 D、4 3、 4、如果 5、用简便方法计算: (1)1992 答 案 1、B 2、16 3、-2ab 4、8或-8 5、 39601 * 大家好 欢迎走进数学课堂 知 识 再 现 1、请同学们回顾上一节课所学的主要内容? 2、一个正方形花坛的边长是a米,如果把它的每条边长都增加b米,所得到的新正方形花坛的面积是 _________ 平方米,如果把它的每条边长都减少b米,所得到的新正方形花坛的面积又是 _________ 平方米。 3、你能利用多项式的乘法法
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