行政管理硕士研究生培养方案.doc-东北林业大学经济管理学院.doc

PAGE PAGE 2 附件4 东北林业大学 硕士研究生培养方案 （报表） 一级学科名称 公共管理 二级学科专业名称 行政管理 专业代码 110301 东北林业大学研究生部制表 填表日期：2006年11月　21日 修订日期：2008年 10 月10日 一、学科（专业）主要研究方向 序号 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 研究生导师 1 公共环境资源管理 主要以森林资源为研究客体，从政府的角度出发，研究如何采用科学的理论和手段，科学管理经营森林资源，以实现为社会提供良好的生态环境和林业可持续发展的目标。 马文学、李洪山、 张德刚、徐怡红 2 公共组织管理 以公共组织为研究客体，从政府的角度出发，研究如何采用科学的理论和方法，合理界定政府应尽的职能与公共事业组织应承担义务的关系， 探讨政府对公共事业组织进行科学管理的有效手段和方式，以求最大程度发挥政府和公共事业组织各自效能的目的。 李洪山、高玉娟、刘晓光、徐怡红 3 公共人力资源管理 本领域主要以公共组织人力资源为研究对象，以马克思主义等相关理论为指导，以现代化管理技术为手段，研究探讨如何采用科学的方式和手段，调动公共部门员工积极性、充分发挥他们的潜能，更好的实现公共管理的目标。 赵鑫、高玉娟、王兆君、 二、培养目标与学制及应修学分 培养目标（本表可不填政治标准）： 本专业培养具有扎实的马克思主义和邓小平理论基础，了解现代管理理论及其新进展，了解我国经济社会发展的新形势和对公共管理事业的新要求，具有较强的分析和解决行政管理实务问题的能力，掌握现代化的管理手段和外语能力，尤其熟练掌握环境资源管理、公共组织管理和公共经济与财政方面管理理论和知识，能够胜任各级党政机关、公共管理部门和部分企事业单位的管理工作，以及在高校和科研单位从事本专业教学与科研工作的高层次专门人才。 学制：2~5年，基本学习年限掌握在3年 应修学分：21学分 其中必修　13学分，选修　8　学分。 三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等） 类型 课程编号 课程名称 开课学期 学时 学分 开课学科 主管学院 任课教师 考核方式 备 注 必修课 公共课 第一外国语 秋季 64 4 考试 学社会主义理论与实践（马克思主义经典著作选读、自然辩证法) 秋季 54 3 考试 专业课 公共部门人力资源开发与管理专题 春季 32 2 行政管理 经济管理 赵鑫 考试 公共组织管理 秋季 32 2 行政管理 经济管理 李洪山 考试 必修环节 教学实践 2 学科负责组织、考核 参加学术活动 3 次(不少于3次)，主讲学术报告、前沿讲座 1次（不少于1次） 学科负责组织、考核 选 修 课 现代管理理论 秋季 32 2 企业管理 经济管理 曹玉昆、耿玉德 考试 公共管理专题 秋季 32 2 行政管理 经济管理 高玉娟、秦利 考试 公共政策分析专题 春季 32 2 行政管理 经济管理 张小峰、李静 考试 行政管理学专题 春季 32 2 行政管理 经济管理 李树林、崔莉’ 考试 管理研究方法专题 春季 32 2 企业管理 经济管理 宋彩平、陈向华 考试 同等学力考生补修课程 公共事业管理学 不计学分 公共行政学 不计学分 公共经济学 不计学分 公共政策学 不计学分 电子政务 不计学分 填表说明： 1、基础课即一级学科专业基础课1-2门，凡获得了一级学科学位授权点的学科原则上按一级学科设置专业基础课，一级学科内研究领域跨度较大的学科可在一级学科下按学科群或按二级学科制订专业基础课；只有二级学科授权点的学科按二级学科制订专业基础课。 2、每个二级学科设专业必修课2-3门。 3、必修环节在研究生中期考核前必须完成，教学实践由学科规定完成学时，连同学术活动一同组织考核，填写《东北林业大学必修环节记录本》，成绩按不及格、及格、良好、优秀。构成答辩的必备条件。 4、课程学时原则上专业基础课不得高于48学时，专业必修课及专业选修课不得高于32学时。原则上按照16学时/学分整数倍设置。 5、同等学力考生补修课程一般应为本学科对应本科专业的主干课程，该部分课程按需设置，由学院统筹安排学生选修，按照该门课程的考核方式考核，不计入学生个人培养方案，不计学分。 6、课程编号原则：S+学科代码+序列号）（2位）例如：同等学力考生补修课程不填编号。 7、任课教师填写该门课程推荐主讲教师，如该门课程有多人可以主讲，请按照推荐先后顺序填写，如该门课程需多人共同主讲，请指定一名负责人，并在备注栏表明。原则上主讲教师需为东北林业大学具有副高职以上职称的教职工担任，如东北林业大学具有副