2019届九年级化学下册 第七章 溶液 7.1 溶解与乳化 第1课时 溶液的形成教案 （新版）粤教版.docVIP

PAGE PAGE 1 eq \a\vs4\al(第七章)　溶液 7．1　溶解与乳化 第一课时　溶液的形成 教学目标 【知识与技能】 (1)理解溶液的概念、组成、特征等。 (2)会判断溶液中的溶质和溶剂。 (3)知道影响物质溶解快慢的因素。 【过程与方法】 通过实验探究溶解现象，知道影响溶质溶解快慢的因素。 【情感态度与价值观】 (1)学习科学实验的方法，培养学生的观察能力和分析能力。 (2)感受化学对改善人类生活的积极作用。 教学重难点 【重点】 认识溶解现象，明确溶液、溶剂和溶质的概念，掌握溶液的基本特征。 【难点】 影响溶质溶解快慢的因素。 教学过程 知识点一　溶液 【自主学习】 阅读教材第192～194页的有关内容，完成下列填空： 1．溶液是由一种或一种以上的物质分散到另一种物质中所形成的均一而稳定的混合物。 2．溶液的特征：均一性指溶液中各部分的组成和性质都相同；稳定性指外界条件不变时(即温度或压强不改变，溶剂不蒸发)，溶液长时间放置不会分层，也不会析出固体物质；混合物指溶液中至少有两种物质，属于混合物。 3．溶液由溶质和溶剂两部分组成。被溶解的物质叫溶质；能溶解其他物质的物质叫做溶剂。 4．溶质可以是一种或多种，可以是固体、液体或气体。溶剂只能是一种，一般是液体。 5．固体、气体分别溶入液体时，液体是溶剂；两种液体互相溶解时，通常把量多的一种叫做溶剂；当其他液体