普通心理学（绪论）.pptVIP

心理学的性质、任务与意义 一、心理学是一门中间学科（界于自然科学与社会科学之间）。 一方面，心理学要研究心理现象的物质本体，即心理的神经生物学基础。从此意义上看，心理学的研究目标和手段和自然科学一样，因而具有自然科学的性质。 另一方面，人是社会的实体，心理的发生和发展不能离开社会环境的影响。离开了社会环境，人的语言能力、思维能力都不可能获得。此外，心理学还研究社会心理、团体心理，这些心理现象更是社会生活的产物，在这个意义上，心理学的研究又具有社会科学的性质。 所以说，心理学处于中间位置，因而可以叫做中间科学或边缘科学。 另外，由于心理学与逻辑学、语言学等都研究与人的思维有关的问题，所以有人将心理学叫做思维科学。 二、心理学的任务 心理学的基本任务是探索心理现象的事实、本质、机制和规律。具体来说，包括： （一）描述和测量：解决“是什么”（what？）的问题。因此，心理学的一个主要目的是给一个概念下操作性定义，并发展测量用的测验和技术。每一种测量工具必须考虑： 信度（reliability）：指一个测量工具的可靠程度。 效度（validity）：指一个测量工具测量到了所要测量的东西。即其有效程度。 （二）解释和说明：解决“为什么”（why？）的问题。找出产生所观察到的心理现象的原因。因此，就需要把已知事实组织起来进行概括，对事件之间的关系提出假设，并通过一定的方法来证明假设。对两个事项之间的关系假设存在两种类型： 因果关系假设：一个事件对另一个因素有影响，一个事项的变化是另一个事项变化的原因。 相关关系假设：两个事件之间存在相关，一起变化，但并非因果关系。 对人的心理规律的解释和说明一般从生理、心理、行为和社会文化四个层次来探究，四个层次又互相影响，形成一个整合的系统。 （三）预测和控制：解决“怎么做”（how？）的问题。根据一个人现在或过去的行为，作为预测他将做什么的主要依据。同时，行为预测必然伴随行为的改变和控制。 （三）发展和完善心理科学：在研究和应用的过程中，心理学不断发展和完善自身的理论体系及科学水平。 心理学发展的简单历史与主要流派 一、心理学发展的东方传统和西方渊源 作为一门科学的思想史，心理学源远流长。早在两千多年前，中国古代及古希腊的哲学家、思想家就已有丰富的心理学思想。 （一）中国古代文化： 如孔子、荀子等诸子百家、古代经典著作等 （二）古希腊的哲学思想：如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等。 孔子：“学而时习之，不亦乐乎”（记忆）。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（兴趣）。 “孔子教人，各因其材”（个性差异） 荀子： “形具而神生，好恶喜怒哀乐藏焉” 。 苏格拉底是西方第一位心理学家。柏拉图提出人的行为的三个来源：欲望、情绪和知识。 亚里士多德：《论灵魂》，是世界上最早的心理学专著。 （三）近代哲学思潮的影响：其中主要是法国17世纪的唯理论和英国17世纪—18世纪的经验论。 唯理论：代表人物是法国著名的哲学家、自然科学家笛卡儿。基本观点： 1、只相信理性的存在，认为理性才是真理的唯一尺度。 2、在身心关系上，为二元论。一方面承认某些心理现象离不开身体的活动，另一方面还必须有灵魂参加。 3、用反射概念来解释动物的行为和人类的一些简单行为。 4、相信“天赋观念”，即人的观念不是由经验产生，而是人的先天组织所赋予的。 经验论：代表人物是英国哲学家霍布斯和洛克。基本观点：反对“天赋观念”，认为人的心灵最初像一张白纸，没有任何观念。分为经验外部经验与内部经验。外部经验叫感觉，来源于客观世界。内部经验叫内省，是观念的独立源泉。 洛克的思想具有明显的矛盾，摇摆在唯物主义与唯心主义之间。 19世纪，英国经验主义不断演变，形成了联想主义的思潮。代表人物有詹姆士．穆勒、约翰．穆勒、培因等。 认为人的一切复杂的观念是由简单观念借助于联想而形成的，将联想的原则看成是全部心理活动的解释原则。对现代学习、记忆和思维的理论产生了深远影响。 （四）实验生理学的影响：近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础，而现代心理学的实验方法则直接来源于实验生理学。 1879年，德国著名心理学家冯特（Wilhelm Wundt，1832—1920）在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室。 二、心理学的主要流派 1、构造主义（structuralism）：奠基人为冯特，著名代表人物为铁钦纳。主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、表象和激情状态三种元素。强调内省法（对自己经验的观