高校图书馆电子阅览室存在的问题及应对策略.docVIP

高校图书馆电子阅览室存在的问题及应对策略.doc

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高校图书馆电子阅览室存在的问题及应对策略

高校图书馆电子阅览室存在的问题及应对策略 第7卷第6期 2007年l2月 河北职业技术学院 J0URNALOFHEBEIPOLYTECHNICC0LLEGE ___I— E= 同校图书馆电子阅览室存在的问题及应对策略 欧裕美 (江苏技术师范学院,江苏常州213001) 【摘要】随着计算机技术,通讯技术和网络技术的发展,高校图书馆电子阅览室获得了迅速的发展.但是由于 各种原因,高校图书馆电子阅览室在发展过程中出现了一些问题,需要采用相应对策予以解决. 【关键词】图书馆;电子阅览室;问题;策略 TheExistingProblemsandCountermeasureson ElectronicReadingRoomofUniversityLibrary Dyu—mei 【Abstract】ProblemsExistinginUniversityElectronReadingroomandApproachestoThemAbstract:Withthedevelop- mentofthescienceofcomputer,communicationandinternet,universityeletronreadingroomsdeveloprapidly,andmean- whilesomeproblemsarouseforsomereasonsandsometacticsarenecessarytodealwiththem. 【Keywords】library;electronreadingroom;problem;approach [中图分类号]G251[文献标识码]A[文章编号]1671—1017(2007)06—0099—02 随着计算机技术,通讯技术和网络技术的发展 和信息时代的到来,适应信息时代的要求,许多高校 不断加大经费投入,建设大规模,多功能,集网络,多 媒体光盘为一体的电子阅览室,以满足读者检索和 利用文献信息资源的需求.但是由于各种原因,高 校图书馆电子阅览室普遍存在着一些问题,使其资 源得不到充分有效地利用. 一 ,高校图书馆电子阅览室存在的问题 1.电子阅览室网吧化现象.电子阅览室的主要 功能是其信息服务职能,为读者提供方便快捷的信 息服务,但因电子阅览室是Internet的多媒体声像 阅览场所,因此同时具备了网吧的一切功能.有些 读者耗费大量时间在网络聊天之中,有些读者沉溺 于各类游戏之中不能自拔,有些读者喜欢浏览一些 不良信息,包括浏览各种含有色情,迷信,暴力等内 容的网站,一些读者过分留恋通过电子阅览室享有 的娱乐,休闲和消遣,在网上听音乐,网上看电影,网 上看电视,常常乐而忘返,于是一些读者把高校图书 馆电子阅览室就看作是网吧,认为到电子阅览室就 是去上网. 2.大学生信息素质的缺乏致使馆藏信息资源利 用率不高.首先,是许多大学生缺乏对图书馆资料 和网络信息资源利用的意识,缺乏敏锐的信息意识. 大学生的信息主要是来自课堂,许多学生除了写毕 业论文,平时一般很少有去图书馆查阅资料或利用 网络来获取信息的意识.其次,是信息能力较差. 部分大学生虽然对信息有所需求,但信息能力不强, 不具有信息检索高效获取信息等所必需的知识,技 能,面对浩瀚的信息海洋却无从下手.据调查,大学 生上网主要用于聊天者,玩游戏者约占60%,用于 查资料者仅占30%.也就是说,大部分大学生在网 上从事与学习,工作无关的活动. 3.电子阅览室工作人员缺乏必备的思想素质和 业务职能.电子阅览室工作人员首先要掌握电子阅 览室管理的基本知识.电子阅览室配备着上百台电 脑,保证这些设备及其系统的正常运行,是电子阅览 室重要的管理工作.其次,工作人员必须适应现代 化教学方式,掌握现代化教学技术,在了解学生需求 的基础上,熟练地运用计算机技术及多媒体软件中 的各种表现手法,如视频,音效,影像,动画等.再 次,工作人员应具备较高的思想政治和道德素质,要 [收稿日期]2007—07—26 [作者简介]欧裕美(1971一),女,江苏技术师范学院图书馆,中教一级. ? 99? 河北职业技术学院 JOURNALOFHEBEIPOLYTEEHNICCOLLEGE 第7卷第6期 2007年l2月 认识到加强学生信息素质教育的重要性,了解大学 生的基本需求,及时对相关信息进行整理加工,为读 者提供热情,周到的服务.但目前,这些管理人员应 具备的业务职能和思想素质都有待提高. 二,解决问题的策略 1.针对大学生信息意识淡薄,对大学生进行信 息意识的培养.信息意识是人们搜集,处理,分析, 综合,利用信息等信息能力的前提和基础.培养大 学生信息意识的强弱,直接决定着学生获取信息的 动力与持久性.图书馆可以利用网站,宣传栏和报 纸栏等工具,向学生提供一些关于信息的特

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