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- 约4千字
- 约 6页
- 2018-12-13 发布于江西
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说课标说教材(西师大版六年级语文上册)2.doc
绘制知识树,解读新课标
尊敬的领导、老师们:
大家好!今天我和大家交流的是西师大版小学语文六年级上册的内容。我将从说课标,明方向;说教材,明结构;说建议,重实施三个方面对本册内容进行解读。
说课标,明方向
我将从课程目标和内容标准两个方面来说课标。
课程目标:新课标根据学段目标与内容,分为四个学段,体现语文课程的整体性和阶段性。第三学段(5-6年级)的课程目标是:
(一)识字与写字
1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。
2.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。
3.写字姿势正确,有良好的书写习惯。
(二)阅读
1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。扩大知识面,根据需要搜集信息。
3.能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。
4.在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中,敢于提出看法,作出自己的判断。
5.扩展阅读面。课外阅读总量不少于100万字。
(三)写作
1.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
2.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据内容表达的需要,分段表述。学写读书笔记,学写常见应用文。
3.
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